16-multidisciplinary online distance conference on "scientific and practical research in uzbekistan" part-14

10
Июнь
17
ta’minlaydigan uslubiy vositalarni, uslubiy materiallarni tanlash va joylashtirishga professional 
yondashish qobiliyatini rivojlantirish:
- hissiy reaktsiyani, hissiy ifoda, hissiyotlarni idrok etish va hissiy so‘z birikmalarini 
rivojlantirish;.
- maktabgacha tarbiya muassasasida va oilada bolalar rivojlanishining ushbu tomoniga 
qo‘yiladigan talablarning birligini ta’minlash maqsadida 3-7 yoshdagi bolalarning hissiy 
rivojlanishi.yo‘nalishi.bo‘yicha.oilalar.bilan.o‘zaro.aloqalar.texnologiyalari.bilan.boyitish;.
- bolalarning diagnostika usullarini va diagnostika testlarini tanlash orqali hissiy rivojlanish 
darajasini.aniqlash.qobiliyatini.rivojlantirish.
Maktabgacha.yoshdagi.asosiy.qadriyatlardan.biri.bilan.ta’limni.muvofiqlashtirish.-.bolalarning.
tabiiy hissiyotliligi bizga maktabgacha yoshdagi bolalarning shaxsiy rivojlanishida, ularning 
faoliyatida o‘zini namoyon qilish tabiati, umuman olganda atrofdagi dunyoga munosabatda 
ijobiy.o‘zgarishlarga.erishishimizga.imkon.beradi.
Bolalarning tabiiy hissiyotiga yo‘naltirilganlik o‘qituvchilarning kasbiy vazifalarini, o‘quv 
jarayonini tashkil etishga bo‘lgan yondashuvlarini qayta ko‘rib chiqishga yordam beradi va o‘z 
navbatida, maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyatida, ularning maqsadli yo‘naltirilganligi va 
ishlashida.sifatli.o‘zgarishlarga.erishishimizga.imkon.beradi.
Adabiyotlar:
1.. Vygotskiy,. l.. s.. Pedagogik. psixologiya. [Matn]. /. l.. s.. Vygotskiy;. tahririyati. ostida.
V.V.Davidova..M.:.Pedagogika-Press,.1996.536.b..
2..zenkovskiy,.V.V..Bolalik.psixologiyasi.[Matn]./.V.V.zenkovskiy..M.:.akademiya,.1996.346.
b.

---

73
10
Июнь
17
MUKAMMAL TARBIYA - SIFATLI TA’LIM ASOSI
Raxmonova Nargizaxon Toyirjonovna