10
Июнь
17
ТИББИЙ СОХАДАГИ МАЪРУЗАЛАРНИ ФАОЛЛАШТИРИШДА ЯНГИ
ПЕДАГОГИК ТЕХНОЛОГИЯЛАРНИНГ ЎРНИ
Лутфуллаев У.Л. тиббиет фанлари доктори,
профессор lutfullayev.umrillo@sammi.uz, +99891 318 60 48,
Қобилова Ш.Ш.ассистент
shaxodatkobilova@gmail.com, +99890 196 06 56,
Самарқанд Давлат тиббиет институти
Дипломдан кейинги таълим факультети
оториноларингология кафедраси
Аннотация:
. Маълумотлар. ва. ахборотларни. маъруза. шаклида. узатиш-. олий. таълим.
тизимида. ўқитиш. услубларидан. бири. бўлиб. хисобланади.. Оториноларингология. фанида.
маърузаларни. фаоллаштириш. учун. муаммоли. маъруза,. пресс-конференция. маърузалар.
турларини.қўллаш.мақсадга.мувофиқ.
Калит сўзлар:
.маъруза,.турлари,.оториноларингология.
Маъруза.–.аниқ.мавзу.бўйича.маълумотни.тақдим.этиш..Маърузада.тизимий.равишда,.
маълум. кетма-кетлик. асосида. назарий. характердаги. материаллар. маърузачи. томонидан.
тингловчилар.эътиборига.етказилади..Маълумотлар.ва.ахборотларни.маъруза.шаклида.уза
-
тиш.-.олий.таълим.тизимида.ўқитиш.услубларидан.бири.бўлиб,.тингловчиларнинг.билим.
даражалари,. малакаси,. таянч. маълумотлари. ва. ёшига. ҳам. боғлиқ. жараён. ҳисобланади..
Хозирги.вақтда.таълим.олувчиларда.замонавий.маълумотларга.бўлган.ташналик.ортмоқда..
Замонавий.таълим.технологияларини.қўллаш.маърузаларнинг.салмоғини,.қимматини.яна
-
да.оширади..
Умуман,.“Замонавий.маърузалар.қандай.бўлиши.керак.(What.is.modern.lecture).?”.-.де
-
ган.саволга,.қуйидагича.жавоб.бериш.мумкин:
-.маъруза.-.кучли.эсда.қоладиган.баҳс,.дискуссия;
-.маъруза.-.янги.ёки.эски.муаммолар.бўйича.аниқ.лойиҳаланган.ва.баҳс.қилинмайдиган.
қарор.ва.тасдиқлардир;
-.маъруза.-.аниқ.ўзаро.муносабат,.фикр.алмашиш;
-.маъруза.-.назария.ва.шахсий.тажрибалар.комбинацияси;
-.маъруза.-.замонавий.маъруза.ўта.“мосланувчан”.бўлмоғи.лозим;
-.маъруза.-.бу.мавзуни.яхши.биладиган.ва.билишни.истаган.тингловчилар.ўртасидаги.
диалог;
-. маъруза. -. профессионал. томонидан. ўқиш. давомида. ўқувчилар. гуруҳини. фикрлашга.
ундовчи,.муаммо.устида.танқидий.ва.фаол.ўйлашга,.тафаккур.қилишга.ундовчи.жараён;
-.маъруза.-.“жонли”.нутқ,.уни.ўрнини.ҳеч.қандай.ахборот.узатувчиси.босолмайди.
Маърузаларни. янги. педагогик. технологияларига. асосланиб. бир. неча. шаклда. ташкил.
этиш. мумкин.. Маърузачи. маъруза. ўқишидан. олдин. аудиторияга. эътибор. бериши. лозим..
Шунга.кўра,.тайёрланадиган.маъруза.мураккаблиги.ва.маъруза.тури.танланади..Масалан,.
муаммоли.маърузани.талабалар.билан.ўтказиш.бир.мунча.мушкулдир..Одатда,.муаммоли.
маърузалар.курсантларга,.магистратура.талабаларига.ва.клиник.ординатурада.тахсил.ола
-
ётган.талабаларга.мос.келади..Муаммоли.маърузада.курсантлар.ўртага.ташланган.муаммо.
юзасидан.ўз.фикрларини.эркин.билдириб,.фикр-мулоҳаза.қила.оладилар.
Дипломдан. кейинги. таълим. тингловчиларига. маърузаларни. куйидаги. шаклларда. таш
-
кил.этиш.мумкин:.муаммоли.маъруза,.бинар,.аниқ.вазият.тахлили.билан.маъруза,.режа
-
лаштирилган.хатолар.билан.маъруза,.суҳбат.маъруза,.пресс-конференция.маъруза,.визуал.
маъруза,.видео-маъруза..
Тиббиёт.олий.таълим.муассасаларида.маърузаларни.бир.неча.хил.усулда,.яъни.аралаш.
усулда.ташкил.этган.мақсадга.мувофикдир..Бунда:.муаммоларни.хал.этишда.ҳар.бир.кур
-
сантнинг.масъулияти.ошади,.курсантнинг.мустақил.фикрлаши.ривожланади,.мавзуларни.
331
Do'stlaringiz bilan baham: |