14. Мавзу: Ўзбекистоннинг мустақиллик йилларидаги иқтисодий, маънавий ва маданий тараққиёти

Мустақнллик йилларнда маънавий ва маърифий ҳаёт.

• Шу борада «Маънавият ва маърифат» жамоатчилик марказини ташкил қилиш ва уларнинг иш самарадорлигини оширишга қаратилган 1994 йил 23 апреддаги ва кейинги Президент фармонлари республикада маънавий ва мафкуравий ишларни юксалтиришда катта аҳамиятга эга бўлди.

1991 йили буюк аллома, ғазал мулкининг султони Алишер Навоий юбилейини ўтгазиш катта воқеа бўлди.

• Ёшларни ватанпарварлик руҳида тарбиялашда аждодларимизнинг бизгача етиб келган бой маданий меросларини ўрганиш ҳам катта ўрин эгаллайди.

• Театр саҳналарида янги замонавий спектакллар қўйила бошлади.

• Бадиий адабиётда партиявийлик, синфийлик нуқтаи назаридан ёндашишга чек қўйилди.

Баҳовудцин Нақшбанд, Феруз, Хўжа Аҳрор, Чўлпон, Фитрат каби алломаларнинг номлари тикланиб, асарлари чоп этилди.
Ўзбекистон мустақиллигининг келажаги юқори малакали, маърифатли, эл-юртига садоқатли мутахассисларни тайёрлашга бевосита боғлиқ. И.А. Каримов мухбирларнинг «Сизнинг сиёсатингизда таълим-тарбия масаласига катта эътибор беришнинг сабаблари нимада?», деб сўраган саволига онгни, тафаккурни ўзгартирмасдан туриб янги жамият қуриб бўлмайди, онг, ғоя, тафаккур таълим-тарбия билан узвий боғлиқ, бир-бирини тўддиради, деб жавоб беради.

Маънавий юксалиш

• 1997 йил 29 августда республика Олий Мажли-сининг IX сессиясида И.А. Каримовнинг «Баркамол авлод — Ўзбекистон тараққиётининг пойдевори» маърузаси асосида янги таҳрирда «Таълим тўғрисида» Қонун ва «Кадрлар тайёрлаш Миллий дастури» қабул қилинди.

Истиқлол йиллари

• Истиқлол йилларида мактабгача тарбия муассасаларида, бошланғич синфларда ўқув-тарбия ишларига эътибор кучайтирилиб, ўрта махсус ва олий ўқув юртлари тизимида лицейлар, коллежлар, бизнес мактаблари очилди, 8 та институтлар асосида универ- ситетлар ташкил қилинди. 2000 йил бошларига келиб, мамлакатимизда 61 та олий, 258 та ўрта махсус ўқув юртлари, шу жумладан, 75 та коллежларда 360 мингдан ортиқ талаба билим олмоқда