14-amaliy mashg‘ulot Mavzu: Openssl kutubxonasidan foydalangan holda blokli shifrlar yordamida ma’lumotlarni shifrlash. Openssl kutubxonasini o‘rnatish Ishdan maqsad

Nazorat savollari
AES shifrlash algoritmining matematik asosi nimadan iborat.
AES shirflash algoritmida shifrlash va deshifrlash jarayoni ketma - ketligini keltiring.
AES shifrlash algoritmini tahlil qiling.
18-amaliy mashg‘ulot
Mavzu: OpenSSL kutubxonasidan foydalangan holda blokli shifrlar yordamida ma’lumotlarni shifrlash. Camelia kriptografik algoritmida shifrlash va deshifrlash
Ishdan maqsad: Openssl kutubxonasidan foydalangan holda Camellia kriptotizimlarida ma’lumotlarni shifrlash va deshifrlash ko‘nikmasiga ega bo‘lish.
1-topshiriq. OpenSSL dasturida Camellia algoritmi yordamida matnni shifrlash va deshifrlash.
Dastlab OpenSSL dasturini ishga tushiramiz

Tizim o‘rnatilgan diskka “axborot” nomli .txt fayl hosil qilamiz. Hosil qilngan faylni opensslda shifrlaymiz va deshifrlaymiz.
Matnni shifrlash uchun quyidagi buyruqni “buyruqlar satri” oynasiga kiritamiz
OpenSSL> enc –Camelia-128-cbc -in c:\axborot.txt -out file.enc
Shunda guruh papkasini ichida file.enc nomli fayl hosil bo‘ladi.

Shifrlangan faylni deshifrlash uchun quyidagi buyruqni “buyruqlar satri” oynasiga kiritamiz
enc –camellia-128-cbc -d -in file.enc -out matn.txt

Natijada guruh papkasida matn.txt nomli deshifrlangan fayl hosil bo‘ladi.
Ishni bajarlish tartibi va qo‘yilgan vazifa
Biror matn fayl hosil qilib uni OpenSSL kutubxonasida aes-128, camellia-192-ecb, cast-cbc, idea-cbc algoritmlari yordamida shifrlang va deshifrlang.
Hisobot tarkibi
Hisobot quyidagi ma’lumotlardan tarkib topgan bo‘lishi lozim:
Nazariy qismda keltirilgan algoritmning dasturiy ta’minotidan foydalanish jarayonidagi olingan rasmlari va ularga izoh.
Yaratilgan dasturiy ta’minotning dasturiy kodi.
Nazorat savollari
Camelia shifrlash algoritmining matematik asosi nimadan iborat.
Camelia shirflash algoritmida shifrlash va deshifrlash jarayoni ketma - ketligini keltiring.
Camelia shifrlash algoritmini tahlil qiling.