13– мавзу. 2-соат

Ўқитувчининг вазифаси: Компьютер тармоқлари ва уларнинг турлари ҳақида маълумотлар бериш. Компьютер тармоқлари архитектураси ҳақида маълумотлар бериш.
Ўқув фаолияти натижалари: Талабанинг вазифаси: Компьютер тармоқлари ва уларнинг турлари ҳақида маълумотлар олиш. Компьютер тармоқлари архитектураси ҳақида маълумотлар олиш.
Ўқитиш технологияси ва усуллари:	Визуал – маъруза, технологиялар: блитс сўров, ақлий ҳужум, пинборд техникаси, саволлар.
Ўқитиш воситалари:	Лазерли проектор, ахборот таъминоти, визуал материаллар, қоғоз варағи, маъруза матнлари, ўқув материаллари.
Ўқитиш шакллари:	Франтал, жамоавий ишлаш, гуруҳларда ишлаш.
Ўқитиш шароити:	ЎТВ - дан фойдаланишга мўнжалланган аудитория.

Маъруза машғулотининг технологик харитаси

Фаолият босқичлари		Фаолиятининг мазмуни
		Ўқитувчи	Талаба
1-босқич. Курсга ва мавзуга кириш (15 мин)	Талабаларни янги ўқув курснинг мақсади, вазифалари билан таништириш. (1.1.-илова) Мавзу, мақсад, ўқув машғулоти бўйича эришилдиган натижалар ва мавзу режаси ҳақида маълумотлар бериш. (1.2.-илова)		Тинглайдилар Дафтарга ёзиб олиш.
2 -босқич. Асосий бўлим (60 мин)	Асосий адабиётлар билан танштириш. Режа асосида мавзуни ёритиб бериш. Талабалар диққатини мавзунинг асосий жойларига қаратиш. Вақт вақти билан улар диққатини маърузанинг у ёки бу қисмдаги матнига қаратиш. Визуал материаллардан фойдаланиш. (2.1.-илова) Талабаларга мавзу бўйича тайёрланган саволлар билан мурожат қилиш. Берилган жавобларни қоғоз варағиа ёзиб қўйиш. Талабалар орасида ўзаро фикр алмашишни ташкил қилиш. (2.2.-илова)		Тинглаш, ёзиб олиш, мушохада қилиш. Саволларга жавоб бериш.
3-босқич. Якунлов чи қисм (5 мин)	Блитс-сўров ёки бошқа ахборот технологиялари асосида эгалланган асосий билимларни қисқача қайтариш.		Технологияни қўллашни ўрганиш.