13-Ma’ruza. Mavzu: Jismoniy tarbiya darsida pedagogik tahlil o‘tkazish uslubiyati. Reja

JISMONIY  TARBIYA DARSINI TAXLIL QILISHNING NAMUNAVIY 

REJASI 

Darsning utilish vaqti ______________ 

Sinf ______________________________ 

Darsning turi ______________________ 

Darsdagi o‘quvchilar soni _____________ 

Dars o‘tuvchi ________________________ 

Taxlil olib boruvchi ________________ 

 

Dars vazifalari: 

1.

 

____________________________ 

2.

 

____________________________ 

   3. ____________________________ 

---

1.

 

Pedagogning darsga tayyorlanishi. 

Darsga tayyorgarlik deganda, birinchidan, dars konspektini yuqori saviyada 

ishlab  chiqib,  oqqa  ko‘chirish  va  darsning  muvaffaqiyatli  o‘tishi  uchun  bevosita 

tayyorgarlik  ko‘rish  (darsni  moddiy-texnika  tomonidan  ta’minlanishi  va 

o‘quvchilar, o‘qituvchi yordamchilari, navbatchilar, guruh sardorlarini tayyorlash) 

nazarda tutiladi. 

Shuning uchun taxlil qilayotganda qo‘yidagilarga e’tibor berish tavsiya etiladi. 

1.  Dars  konspektining  muxayyoligi,  uning  har  dars  ish  rejasiga  muvofiqligi,  aniq 

ishlab chiqilganligi va tashki ko‘rinishi: 

A)  dars  vazifalarining  dastur  talablariga  muvofiqligi,  aniqligi,  to‘g‘ri 

ifodalanganligi,  hartomonlamaligi  (shug‘ullanuvchilarning  har  tomonlama  va 

garmonik rivojlanishini ta’minlashi); 

B)  konspekt  mazmunida  kerakli  vositalarning  to‘g‘ri  tanlanishi  (darsning 

tayyorgarlik, 

asosiy 

va 

yakunlovchi 

qismlarida 

vositalarning, 

shug‘ullanuvchilarning  jismoniy  rivojlanishi  va  jismoniy  tayyorgarlik  darajasiga, 

tanlangan vositalarning dars vazifalariga muvofiqligi dars qismlarida vositalarning 

o‘zaro va mashg‘ulot o‘tkaziladigan sharoitga muvofiqligi); 

V) mashqlarni mikdorlash va ularning ketma-ketligi; 

G)  konspektning  tashkiliy-metodik  ko‘rsatmalari  bo‘limida:  darsni  tashkil  etish, 

o‘tkazish  metodikasi,  sharoitlari  bo‘yicha  kanday  ko‘rsatmalar  berilgan,  ularning 

tugriligi, maqsadga muvofiqligi, ifodalanishi va hokazo misollar bilan tasdiqlanadi. 

2.  Dars  o‘tkazish  joyi,  o‘quv  qurollari  va  anjomlarining  tayyorligi  va  ularning 

sanitariya-gigiena xolati. 

3. O‘qituvchi va o‘quvching tashqi ko‘rinishi. 

4. Navbatchi va guruh boshliqlarining oldindan tayyorgarliklari. 

5.  Darslardan  ozod  qilingan  yoki  yuklama  (kasalligi  bo‘yicha)  miqdorlab 

beriladigan o‘quvchilarga darsdan oldin beriladigan ko‘rsatmalar. 

 

 

 

---