12-Mavzu: Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalar nutqining kommunikativ vosita sifatida rivojlanishi

Ona tilidagi tovushlarni o`zlashtirishda nutqning sensor asosi ­fonematik eshitishning rivojlanishi hal qiluvchi ahamiyatga ega bo`ladi.

• Ona tilidagi tovushlarni o`zlashtirishda nutqning sensor asosi ­fonematik eshitishning rivojlanishi hal qiluvchi ahamiyatga ega bo`ladi.
• Fonematik eshitish deganda, nutq tovushlarini idrok etish, so`zlar tarkibida ularni har xil ma`noli birliklar sifatida birlashtirish va ajratish tushuniladi.
• N.X.SHvachkin bolalar fonematik eshitishini dastlabki rivojlanish bosqichlarida o`rganib, 1-7 yoshdayok fonematik eshitish shakllanib bo`lishini isbotladi. Bu davrga kelib, bola atrofdagi kattalar nutqining tarkibidagi barcha fonematik xususiyatlarni farqlab oladi.
• Shuning uchun atrofdagilarning to`g`ri va noto`g`ri talaffuzini farqlay oladi. Bog`cha yoshidagi bola noto`g`ri talaffuz etilgan so`zlarni asta-sekin farqlamay qo`yadi. Bolada so`zlar va tovushlarning fonetik obrazlari shakllanadi. Bu davrda bolalar nutqining fonetik tomoniga katta diqqat bilan qaraydi.