11-Mavzu: Jamoa tushunchasi va uning o’ziga xosliklari

 
Fanning о‗quv rejasidagi boshqa fanlar bilan о‗zaro bog‗liqligi va 
   uslubiy jihatidan uzviy kеtmа-kеtligi 
 
“Pedagogika  nazariyasi  va  tarixi”  fani  umumkasbiy  fan  hisoblanib,  1-2 
semestrlarda  о„qitiladi.  Dasturni  amalga  oshirish  о„quv  rejasida  rejalashtirilgan 
o„zbekiston tarixi, yosh fiziologiyasi, anotomiyasi va gigiyenasi, ekologiya va tabiatni 
muhofaza  qilish,    umumiy  psixologiya  fanlari  bilan  о„zaro  aloqadorlikda  olib 
boriladi. 
 
Fanning ta`limdagi о‗rni 
 
Ta`lim-tarbiya  nazariyasi va tarixi fani pedagogik va tarixiy bilimlar asosini 
tashkil  etib,  bо‗lajak  pedagog-psixologlarni  pedagogik  faoliyatga  tayyorlashda 
katta ahamiyatga ega.  
 
 
 
Fanni o‗qitishda foydalaniladigan  zamonaviy axborot va 
pedagogik texnologiyalar 
Talabalarning  ta`lim-tarbiya    nazariyasi  va  tarixi  fanini  o‗zlashtirishlari 
uchun  o‗qitishning  ilg'or  va  zamonaviy  usullaridan,  ya'ni  "Klaster"  metodi,  
"Zigzag"  va    boshqa  zamonaviy  pedagogik  texnologiyalardan  foydalanish,  yangi 
informatsion  pedagogik  texnologiyalarni  tatbiq  qilish  muhim  ahamiyatga  egadir. 
Fanni 
 
o‗zlashtirishda  darslik  va  o‗quv  qo‗llanmalar,  seminar  ishlanmalari, 
tarqatma    materiallar  va  elektron  materiallardan  foydalaniladi.  Seminarlarda  mos 
ravishdagi zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalaniladi. 
Seminar  mashg'ulotlarida  "Aqliy  hujum",  "Tarozi",  "Bumerang" 
pedagogik  texnologiyalaridan,  kichik  guruhlar  musobaqalari,  guruhli  fikrlash 
pedagogik texnologiyalarini qo`llash nazarda tutiladi.