11-Mavzu: Jamoa tushunchasi va uning o’ziga xosliklari

 
 
 
 
1.1. Mashg‟ulotning o‟qitish texnalogiyasi 
O`quv  vaqti 
- 2soat 
Talabalar soni: ________ 
Mashg‘ulot 
shakli: 
Informatsion ma’ruza 
 
Ma`ruza 
rejasi: 
4.  Kadrlar  tayyorlash  milliy  modeli:  shaxs,  davlat  va 
jamiyat, uzluksiz ta‘lim, fan, ishlab chiqarish. 
5.  Kadrlar  tayyorlash  milliy  modeli  pedagog  kadrlarni 
tayyorlashning nazariy asosi.  
6.  O‘qituvchi shaxsiga qo‘yiladigan talablar.  
 
Mashg’ulotning  maqsad: Kadrlar tayyorlash milliy modeli haqida tushuncha berish. 
Bugungi kunda o‘qituvchiga qo‘yiladigan talablar haqida bilimlar berish  
Pеdagogik 
vazifalar: 
Вo‘lg‘usi  pedagog 
kadrlarda 
milli 
model 
haqida 
bilimlarni 
shakllantirish. 
Zamonaviy 
o‘qituvchiga 
qo‘yiladigan 
talablar 
haqida 
ma‘lumotlar berish.  
Ma’ruza mazmuni:  
Kadrlar tayyorlash milliy modelining asosiy tarkibiy qismlari 
quyidagilardan iboratdir: 
shaxs  —  kadrlar  tayyorlash  tizimining  bosh  sub‘yekti  va 
ob‘yekti; 
davlat  va  jamiyat  —  ta‘lim  va  kadrlar  tayyorlash  tizimining 
faoliyatini tartibga solish va nazorat qilishni amalga oshiruvchi; 
uzluksiz 
ta‘lim 
malakali 
raqobatbardosh 
kadrlar 
tayyorlashning asosi bo‗lib, ta‘limning barcha turlarini, davlat ta‘lim 
standartlarini,  kadrlar  tayyorlash  tizimi  tuzilmasi  va  uning  faoliyat 
ko‗rsatish muhitini o‗z ichiga oladi; 
fan  yuqori  malakali  mutaxassislar  tayyorlovchi  va  ulardan 
foydalanuvchi,  ilg‗or  pedagogik  va  axborot  texnologiyalarini  ishlab 
chiquvchi; 
ishlab  chiqarish  kadrlarga  bo‗lgan  ehtiyojni  belgilovchi 
asosiy buyurtmachi.