11-Mavzu: Jamoa tushunchasi va uning o’ziga xosliklari

4-MAVZU: SHAXSNING RIVOJLANISHI, TARBIYASI VA 
IJTIMOIYLASHUVI. 
 
 
 
 
 
 
 
                 
 
1.1. Mashg‟ulotning o‟qitish texnalogiyasi 
O`quv  vaqti 
– 4 soat 
Talabalar soni:  
Mashg‘ulot 
shakli: 
Informatsion ma’ruza 
 
Ma`ruza 
rejasi: 
1. Individ va shaxs haqida tushuncha.  
2.  Shaxsni  kamol  toptirishda  tarbiya  va  faoliyatning  o‘zaro 
bog‘liqligi. 
3.  Shaxs  rivojlanishining  yosh  davrlari  va  ularning  o‘ziga  xos 
xususiyatlari. 
4. Barkamol shaxs tarbiyasining ma‘naviy-ma‘rifiy asoslari.  
 
Mashg’ulotning    maqsad:  Individ  va  shaxs  haqida  tushuncha  berish.  Shaxsning 
shakllanishiga ta‘sir qiluvchi omillar haqida ma‘lumotlar berish.  
   
 
 
Pеdagogik vazifalar: 
Bo‘lg‘usi 
pedagoglarga 
individ  va  shaxs  haqida 
ma‘lumotlar berish. .  
Shaxsning shakllanishiga 
ta‘sir qiluvchi omillar 
haqida ma‘lumotlar berish. 
Ma’ruza mazmuni:  
Inson  hayot  ekan,  butun  umri  davomida  o‘sib, 
rivojlanib,  o‘zgarib  boradi.  Bolalik,  o‘smirlik  va  o‘spirinlik 
yillarida kamol topishi yaqqol ko‘zga tashlanadi. 
Rivojlanish deganda biz shaxsning ham jismoniy, ham 
aqliy  va  ma‘naviy  kamol  topish  jarayonini  tushunamiz. 
Pedagogika  va  psixologiya  fanlari  rivojlanishni  biologik  va 
sotsial  hususiyatlari  o‘zaro  chambarchas  bog‘liq  bo‘lgan  bir 
butun  narsa  deb  hisoblaydi.  Odam  bolasining  shaxs  sifatida 
rivojlanishi  har  tomonlama  kamol  topishining  samarali 
bo‘lishiga erishish maqsadida pedagogika fani rivojlanishning 
qonuniyatlarini,  unga  ta‘sir  etuvchi  omillarni  shuningdek, 
shaxs kamolotida ta‘lim va tarbiya hamda faoliyatning ta‘siri, 
ahamiyatini aniqlaydi va tahlil qiladi.