11-илова. Педагогнинг иш журналининг намуна шакли

МТТНИНГ ЎҚУВ ЙИЛИ УЧУН АСОСИЙ ЙИЛЛИК ВАЗИФАЛАРИ



ЎҚУВ ЙИЛИ УЧУН БОЛАЛАРНИ МАКТАБГА МАЖБУРИЙ БИР ЙИЛЛИК ТАЙЁРЛАШ ГУРУҲИДА РИВОЖЛАНТИРИШ, ТАРБИЯЛАШ ВА ЎҚИТИШ ВАЗИФАЛАРИ


________________________________МТТ
педагогик кенгашида тасдиқланган
Буй. №___ ______________2019й
МТТ мудири
______________________________________

Мактабга болаларни мажбурий йиллик

тайёрлаш гуруҳи
ТАХМИНИЙ КУН ТАРТИБИ

КУН ТАРТИБИ		Ўтказилиш вақти
8:00-12:00 (4 соат) 1 смена
Қабул, кўрикдан ўтказиш, эрталабки бадантарбия	8:00-8:40
Эрталабки кутиб олиш	8:40-9:00
Ўйинли – таълимий фаолият	9:00-10:30
Ўйин, мустақил машғулотлар, лойиҳавий фаолият	10:30-11:00
Енгил нонушта (кўзда тутилган бўлса)	11:00-11:15
Сайр, болаларнинг уйига кетиши	11:35-12:00
Педагоглар учун тушлик танаффуси. Педагогларнинг иккинчи смена машғулотларига тайёргарлиги	12:00-13:00
13:00-17:00 (4 соат) 2 смена
Қабул, кўрикдан ўтказиш	13:00-13:40
Болаларни кутиб олиш	13:40-14:00
Ўйинли – таълимий фаолият	14:00-15:30
Ўйин, мустақил машғулотлар, лойиҳавий фаолият	15:30-16:00
Тушликдан кейинги енгил овқатланиш (кўзда тутилган бўлса)	16:00:16:15
Сайрга тайёргарлик. Болаларнинг уйига кетиши	16:15-17:00

Э РТАЛАБКИ БАДАНТАРБИЯКОМПЛЕКСЛАРИ


Сентябрнинг 1-2 - ҳафтаси учун (буюмсиз, предметсиз)
Эрталабки бадантарбия1- комплекси

Гимнастика қисмлари	Мундарижа	Меъёр белгилаш	Суръати
КИРИШ ҚИСМИ	Битталик колоннада оёқ бармоқларида, тўпиқларда юриш. Олдинга қараб сакрашлар. 2 талик колоннага қайта сафланиш.	1 айлана	Ўртача
АСОСИЙ ҚИСМ	Умумий ривожлантирувчи машқлар 1. «Бизнинг қўллар»Д.Ҳ. А.Т. қўллар пастга туширилган Б.1. ўнгга қадам (чапга), қўллар ёнга 2. Д.Ҳ.	(6 - 7 марта)	Ўртача
	2. «Бурилишлар» Д.Ҳ. оёқлар елка кенглигида, қўллар белда Б.1. чапга бурилинг (ўнгга), ўнг (чап) қўлни четга узатинг 2. Д.Ҳ.	(6 - 7 марта)	Ўртача
	3. «Эгилишлар» Д.Ҳ. оёқлар елка кенглигида, қўллар пастга туширилган Б.1,3. қўллар ёнга 2. пастга эгилинг, бармоқлар билан оёқ учларига тегинг 4. Д.Ҳ.	(6 - 7 марта)	Ўртача
	4. «Оёқлар тепага» Д.Ҳ. ерда ўтирган ҳолда, қўллар тиргак сифатида орқада.Б.1. оёқларни эгмаган ҳолда кўтаринг 2. Д.Ҳ.	(6 - 7 марта)	Ўртача
	5. «Арғимчоқ» Д.Ҳ. чалқанчасига ётиб, оёқлар тиззасида букилган, қўллар пастга туширилган Б.1. оёқларни қўллар билан ушланг, орқага-олдинга қисман думаланг 2.	(6 - 7 марта)	Ўртача
	6. «Пружина ва ўтириб туриш» Д.Ҳ. оёқлар товон кенглигида, қўллар белда Б.1. яримўтиринг 2,4. Д.Ҳ. 3. яримўтиринг, қўлларни олдинга чўзинг	(6 - 7 марта)	Ўртача
	7. «Юлдузча» сакрашлар. Д.Ҳ. оёқлар бирга, қўллар пастда Б.1. сакраб оёқлар орасини очинг, қўллар ёнга	(6 - 7 марта)	Ўртача
	8. «Равон нафас ол» Д.Ҳ. А.Т. қўллар пастдаБ.1. қўлларни ён тарафдан тепага кўтаринг, нафас олинг 2. Д.Ҳ.	(6 - 7 марта)	Ўртача
ЯКУНИЙ ҚИСМ	Якунловчи юриш.	1 дақ.	Секин

С ентябрнинг 3-4 - ҳафтаси учун (рангли ленталар билан)
Эрталабки бадантарбия2- комплекси

Гимнастика қисмлари	Мундарижа	Меъёр белгилаш	Суръати
КИРИШ ҚИСМИ	Битталик колоннада оёқ бармоқларида, тўпиқларда юриш. Олдинга қараб сакрашлар. 2 талик колоннага қайта сафланиш.	1 айлана	Ўртача
АСОСИЙ ҚИСМ	Умумий ривожлантирувчи машқлар 1. «Бошни буришлар» Д.Ҳ. А.Т. лента билан қўллар пастда Б.1. бошни ўнгга (чапга) оҳиста буринг 2. Д.Ҳ.	(8 – 10 марта)	Ўртача
	2. «Лентани тепага» Д.Ҳ. А.Т. лента билан қўллар пастда Б.1. қўллар ёнга 2. қўллар тепага, лентани бошқа қўлга олинг 3. қўллар ёнга 4. Д.Ҳ.	(8 – 10 марта)	Ўртача
	3. «Бурилишлар» Д.Ҳ. оёқлар елка кенглигида, лента билан қўллар олдинда Б.1. чапга бурилинг (ўнгга), қўлларни ён тарафларга чўзинг 2. Д.Ҳ.	(8 – 10 марта)	Ўртача
	4. «Эгилишлар» Д.Ҳ. оёқлар елка кенглигида, лента билан қўллар пастда Б.1. қўлларни тепага қўтаринг 2. ўнгга (чапга) букилинг3. Қўллар тепага 4. Д.Ҳ.	4 – 5 марта ҳар бир томонга	Ўртача
	5. «Чўзилинг» Д.Ҳ. чўккалаб ўтириб, лента билан қўллар пастда Б.1. тиззага туринг, тўғри қўлларни тепага кўтаринг 2. Д.Ҳ.	(8 – 10 марта)	Ўртача
	6. «Оёқларни кўтар» Д.Ҳ. чалқанчасига ётиб, лента билан тўғри қўллар бош ортида. Б.1. эгилтирмасдан оёқларни кўтаринг, қўллар билан уларни тегинг 2. Д.Ҳ.	(8 – 10 марта)	Ўртача
	7. «Паррак» Д.Ҳ. қоринда ётиб, лента билан қўллар олдинга чўзилган Б.1. ўнгга (чапга) бурилинг,чалқанча ётинг 2. Д.Ҳ.	(8 – 10 марта)	Ўртача
	8. «Ўтириб туриш» Д.Ҳ. оёқлар товон кенглигида, лента билан қўллар пастда Б.1. ўтиринг, қўлларни олдинга чўзинг 2. Д.Ҳ.	(8 – 10 марта)	Ўртача
	9. «Юлдузча» сакрашлари Д.Ҳ. А.Т. қўллар пастда. Б.1. оёқлар кенг очилган, қўллар ёнга	20 – 30 та сакраш 2 марта	Ўртача
ЯКУНЛОВЧИ ҚИСМ	Якунловчи юриш.	1 дақ.	Секин

ЎҚУВ ЖАРАЁНИНИ РЕЖАЛАШТИРИШ
СЕНТЯБРЬ
1- ҳафта ( ____ дан _____ гача)
Ой мавзуси «Ўзбекистон – ватаним менинг»
Ҳафта мавзуси «Менинг юртим байрами. Менинг шаҳрим. Менинг маҳаллам»

Ҳафта кунлари	Кун тартибида педагогларнинг болалар билан ўзаро фаолиятини ташкил этишдаги ўзгаришлар (ўқув фаолиятининг шакллари ва усуллари, болалар фаолиятининг турлари, кундалик мулоқот ҳолатлари)
	Эрталабки давра/ Болаларни кутиб олиш	Ривожлантириш марказларида болаларнинг эркин фаолияти	Тарбиячининг болалар билан фаолияти	Сайр
Душанба
Сешанба
Чоршанба
Пайшанба
Жума

Изоҳ: агар мавзули режада режалаштирилган якка тартибда ишлашни ўзгартириш керак бўлса, жадвалга педагогларнинг болалар билан якка ишларига ўзгартиришлар киритилиши мумкин.
Мавзули режадаги болалар билан тегишли якка ишлар “Режалаштиришга мос” катакчаларида белгиланади.
Болалар билан якка ишлар

Ҳафта кунлари	Кун тартибида педагогларнинг болалар билан якка ишдаги ўзгаришлар
	Бола Ф.И.	Ўйинлар ва ўйинли машғулотлар орқали якка ишлашларнинг мавзуси	Изоҳ
Душанба
Сешанба
Чоршанба
Пайшанба
Жума

Изоҳ: агар мавзули режада режалаштирилган якка ишни ўзгартириш керак бўлса, жадвалга педагогларнинг болалар билан якка ишларига ўзгартиришлар киритилиши мумкин.
Мавзули режадаги болалар билан тегишли якка ишлар “Режалаштиришга мос” катакчаларида белгиланади.