100 лет со дня рождения

АЛЕКСЕЙ АНДРЕЕВИЧ 
–
 ДРУГ
НАШЕЙ СЕМЬИ
Алексей Андреевич Ляпунов был другом нашей семьи. Я не 
знаю примеров такой дружбы у других людей,
–
она своеобразна и 
поучительна, и много хорошего и чистого говорит о людях их по-
коления. Он учился с моей мамой, Люсей Самуиловной Вейцман, 
в одной школе и дружил с ней. Он был отцом Ляли (Елены) и Ту-
си (Наталии) 
–
сводных сестер (по матери) моей сводной по отцу 
сестры Аллы. Алексей Андреевич был частым и, наверное, самым 
интересным гостем в нашем доме. Моя память сохранила его как 
блестящего учёного, для которого не было ничего неинтересного в 
природе. У него была совершенно изумительная коллекция мине-
ралов 
–
она содержалась в идеальном порядке и была образцово 
систематизирована. Он был настоящим энциклопедистом; я ни-
когда не встречал никого подобного ему. Он знал всё во всех об-
ластях науки, и с удовольствием и увлечением делился своими зна-
ниями. Моя сестра Алла рассказывала мне, что иногда она нарочно 
придумывала какой-нибудь очень трудный вопрос, но не было ни-
чего такого, чего бы он не знал. Таких рассказчиков, как он, я не 
знал, кроме, разве Ираклия Андроникова. 
Дружбу с моей мамой 
–
они учились в одном классе 
–
А.А. со-
хранял до конца жизни. Её воспоминания также публикуются в 
этой книге. Он дружил и с моим отцом 
–
академиком Григорием 
Александровичем Гамбурцевым, геофизиком, директором Геофи-
зического института АН СССР (ГЕОФИАН). Алексей Андреевич 
часто бывал у нас дома. Мне приходилось слышать его разговоры с 
отцом. Я, конечно, не всё понимал, но слушать было очень инте-
ресно. Эти разговоры были не только насыщены смысловым со-
держанием, но были интересны и зрелищно. Очень выразительны-
ми были лица. Оба ходили по комнате 
–
экстраверт и интраверт. 
Оба были в скрипучих башмаках и, увлечённо разговаривая, боль-
шими шагами расхаживали во взаимноперпендикулярных направ-
лениях 
–
по диагоналям комнаты, минуя препятствия. Мне иногда 
казалось, что столкновение между ними неизбежно. Но в послед-

---

319
А.Г. Гамбурцев
ний момент кто-то из них (или оба?) делал молниеносный вираж, 
и всё заканчивалось без катастроф. И эти виражи происходили без 
изменения выражения их лиц. Отец был собран, погружён в себя, 
замкнут и если раскрывался, то на короткое время. Алексей Анд-
реевич обладал исключительно выразительной речью. Глаза горели 
у обоих. Я помню разговор, где А.А. рассказывал о своих взглядах 
на генетику и лысенковщину в советской науке и о разговорах с 
учёными на эту опасную тему. Его это очень интересовало и вол-
новало, он был деятелен и в этой сфере. Он испытывал боль за 
учёных, подвергшихся «лысенкованию». 
В то время Ляпунов работал в ГЕОФИАНе, одновременно 
преподавал в МГУ и в Артиллерийской академии. Он интересовал-
ся всеми вопросами в области точных наук и в области естествен-
ных наук. От него мы узнавали тогда о кибернетике, о генетике, о 
других новых направлениях науки. Он первым научил меня видеть 
камни как объекты геологии. С ним было всегда интересно. Он 
был всегда окружён людьми, всегда был в центре внимания, свои-
ми горящими глазами и словами зажигал людей. Помню, как на 
его похоронах Н.В. Тимофеев-Ресовский сказал: «Он зажигал лю-
дей. Он зажигал даже тех, кто не хотел загораться». И это была 
правда. 
Когда я поступил в университет, произошла случайная встреча 
с Алексеем Андреевичем на Большой Калужской улице (ныне это 
Ленинский проспект). Он поздравил меня и дал напутствие, кото-
рое я хорошо запомнил: самое главное в процессе учебы в универ-
ситете 
–
научиться работать с книгой. 
Часто он чем-то озадачивал. Помню одну логическую задачу, 
которую он мне дал. Задача вот какая. Человека приговорили к 
казни на электрическом стуле. Но он может спастись 
–
ему надо 
выбрать один из двух стульев: один из них работает, а второй 
–
не 
работает. Для этого он может задать палачу один вопрос, а палач 
может ответить «да» или «нет». Причем палач один день говорит 
правду, а второй 
–
лжет. (
Ответ: 
Надо задать вопрос: «Если бы я 
тебя 
вчера
спросил, работает ли этот 
–
правый 
–
стул, что бы ты 
ответил?». Отсюда однозначность решения: палач обязательно дол-
жен дать неверный ответ.). 
Я должен, конечно, хотя бы несколько слов сказать и о знаме-
нитом ляпуновском Детском научном обществе (ДНО). 
Собрания (заседания, как мы для солидности любили гово-
рить) ДНО происходили в течение нескольких лет чуть ли не каж-
дое воскресенье. Алексей Андреевич был руководителем этого об-
щества, а членами 
–
мы, дети, ученики 5
–
8 классов, в количестве 

---

320
VI. ВОСПОМИНАНИЯ УЧЕНИКОВ, ДРУЗЕЙ, КОЛЛЕГ ОБ А.А. ЛЯПУНОВЕ
примерно 10
–
15 человек. Дети делали научные доклады. Темы бы-
ли разные 
–
я делал доклады о том, есть ли жизнь на Марсе и о 
вулканах, мой друг Борис Локшин 
–
о кометах. Помню, что после 
моего доклада Туся вскочила с места и предложила создать кружок 
юных марсиан. В заседаниях участвовали и будущие академики 
Сергей Новиков и Дима (Владимир) Арнольд. Докладчика можно 
было прерывать, задавать вопросы, восклицать. Докладчики серь-
ёзно готовились, читали литературу, которую охотно предоставлял 
Алексей Андреевич 
–
у него была громадная библиотека. Потом 
хозяйка дома, Анастасия Савельевна, поила всех чаем со сладостя-
ми, а в конце вечера все «учёные», но уже без Алексея Андреевича, 
играли в жмурки. Такие семинары многому нас научили. 
Уже в студенческие годы мы были потрясены комсомольским 
собранием Биофака МГУ, на котором клеймили (и осудили) сестер 
Ляпуновых за самостоятельное изучение в домашнем кружке мате-
матической статистики, классической генетики и эволюционного 
учения 
–
научных дисциплин, запрещённых для преподавания в 
МГУ в годы процветания в биологии «лысенковщины». Руководи-
телем и душой этого кружка, теперь уже студенческого, конечно 
же был Алексей Андреевич. Я и несколько моих сокурсников-гео-
логов с большим интересом посещали занятия этого кружка
1
. В них 
сохранялись атмосфера и научный дух нашего ДНО. А нас хотели 
убедить, что это плохо! Такие были времена! Думаю, что об этом 
рассказывают другие авторы этой книги...
2
. В последние годы жиз-
ни
3
мой отец часто ездил в Казахстан и среднеазиатские республики 
в связи с проведением там работ по глубинному сейсмическому 
зондированию и прогнозу землетрясений. Когда начинались ра бо-
ты по регистрации далёких взрывов, он преображался. Я запомнил 
то празднично-напряжённое настроение всей экспедиции, когда 
станция приняла один из первых взрывов, сделанных в одном из 
далёких озер. 
Как я уже писал, А.А. Ляпунов недолгое время (в 1949
–
1951 гг.) 
работал в ГЕОФИАНе. (Институт геофизики АН СССР). Сейчас 
этот институт поделён на два с другими названиями). А.А. был 
сотрудником отдела экспериментальной сейсмологии и руководил 
группой математиков. Но его интересовали проблемы не только 
этого отдела, но и всего института. Не было ни одной проблемы, 
1
См. воспоминания Б. Локшина и Н. Фатюхиной в этой книге. 
–
Ред.
2
См. в Приложении «Дело сестёр Ляпуновых» и «Объяснение» 
А.А. Ля пунова. 
–
Ред.
3
Г.А. Гамбурцев скоропостижно скончался в июне 1955 года. 
–
Ред.

---

321
А.Г. Гамбурцев
волновавшей Г.А. Гамбурцева, в обсуждении которой не принимал 
бы участие Ляпунов. К таким проблемам относились тогда ГСЗ 
–
метод глубинного сейсмического зондирования, изучение зем летря-
сений с помощью сети станций, а также корреляционным методом 
изучения землетрясений с помощью приборов, сконструированных 
Г.А. Гамбурцевым. Изучение этих геофизических проблем было 
связано не только с теоретическими работами, но и с получением 
экспериментального материала. 
Для знакомства с полевыми работами, летом 1950 г. Алексей 
Андреевич приехал в экспедицию на Тянь-Шань и сразу завоевал 
всеобщую любовь и уважение. Когда он видел, что сотрудники 
тянут провода или что-то копают, он тут же впрягался в общее 
дело. Рассказывают, что однажды А.А. понадобился для решения 
какого-то вопроса, его долго не могли найти. Оказалось, что он 
помогал строителям рубить колья. Свои очень краткие вос 
по ми-
нания об этом времени оставил, к сожалению рано ушедший из 
жизни, ученик Григория Александровича геофизик Евсей Иоси-
фович Гальперин. Они тоже публикуются в этой книге. 

---

322
VI. ВОСПОМИНАНИЯ УЧЕНИКОВ, ДРУЗЕЙ, КОЛЛЕГ ОБ А.А. ЛЯПУНОВЕ
Л. Гинзбург