10-илова. Намунавий мавзувий режалаштириш Болаларни бошланғич таълимга мажбурий бир йиллик тайёрлаш учун

Болаларга муз хусусиятларини тадқиқ этиш имконини бериш Мақсад: болаларда музлаш пайтида сувнинг хусусиятлари, музнинг совуқ, шаффоф, кучли, силлиқ, объектларни умумийлаштириши, сувда сузиши, иссиқда эриши ҳақида билимларини кенгайтириш. Материал: муз кубиклари, фен. / тарбиячи ишлаб турган феннинг илиқ ҳавоси ёрдамида муз қандай эришини кўрсатади /	Билим орттириш фаолияти Ёввойи ҳайвонлар расмларини томоша қилиш Мақсад: болаларнинг ёввойи ҳайвонлар ўртасидаги ўхшашлик ва фарқлар, яшаш жойлари ва яшаш шароити ҳақида билимларини кенгайтириш	Билим олиш-изланиш фаолияти "Кўринмас ҳаво" тажрибаси Мақсад: ҳаво хусусиятларини очиб бериш: ҳаво кўринмас, ҳидсиз, рангсиз, шакли йўқ, исиши ва совиши мумкин. Материал: пластик стакан, сувли тоғорача.
Болаларни тадқиқотга жалб қилиш "Шамол - бу ҳаво ҳаракати" Мақсад: тажриба ўтказиш, мустақил фаолият учун материалларни танлаш. Ускуналар ва материаллар: қоғоз самолётчалар (конструкторлик марказидан), парраклар, турли хил иплар ва бошқалар.
“Санъат, мусиқа ва ритмика" маркази / бадиий ижод, амалий - декоратив санъат, албомлар - турли халқларнинг турмуши, маданияти, урф-одатлари	Болаларга ўз ташаббуси билан ҳаракат қилиш - мустақил бўяш, ўйинчоқлар билан ўйнаш, расмли албомларни томоша қилиш имкониятини бериш учун расм чизиш, лой иши қилиш кетма-кетлиги схемаларини тақдим этиш.	"Рассом нимани адаштирди?" ижодий ўйини Болаларга ўз ташаббуси билан ҳаракат қилиш, мустақил равишда расм чизиш, лой иши қилиш, бўяш, ўйинчоқларни ўйнаш, мавзу бўйича расмли албомларни кўриб чиқиш имкониятини бериш.	Болаларга ўзларининг ташаббуси билан ҳаракат қилиш имкониятини бериш - мустақил равишда чизиш, ясаш, бўяш, ўйинчоқларни ўйнаш, мавзуга оид расмли албомларни кўриш имконини бериш	Болаларга ўз ташаббуси билан ҳаракат қилиш - мустақил бўяш, ўйинчоқлар билан ўйнаш, расмли албомларни томоша қилиш имкониятини бериш учун расм чизиш, лой иши қилиш кетма-кетлиги схемала-рини тақдим этиш.