10- мавзу. ЎЗбекистон республикасида таълим соҳасида амалга оширилган ислоҳотлар (2 соат) Режа

Таянч сўз ва иборалар:
“Маданий инқилоб”, “Таълим тўғрисидаги” қонун, Кадрлар тайёрлаш миллий дастури, “Умид” “Истеъдод”, “Эл-юрт умиди”, “Устоз” жамғармаси, “Обод маҳалла” дастурлари, “Хонадон боғчаси”, “Фермер хўжалиги боғчаси”, “Болалар боғчаси – бошланғич мактаб”.

1^ Каримов И. “Илм-фан имкониятларидан тўлароқ фойдаланалайлик”, Ўзбекистон мустақилликка эришиш остонасида, Тошкент, “Ўзбекистон”. 2012, 72-б.

2^ Мирзиёев Ш. Нияти улуғ халқнинг иши ҳам улуғ, ҳаёти ёруғ ва келажаги фаровон бўлади. Тошкент, “Ўзбекистон, 2019, 29-б.

3^ Сиддиқов Р.Б. Вопросы инноваций в изучении реформирования высшего образования Республики Узбекистан. Ўзбекистон тарихи фанидаги инновациялар (илмий тўплам), “Noshir”, Тошкент, 2012, 232 б.

4^ С.Ғуломов, Э. Убайдуллаева, Э.Ахмедов. Мустақил Ўзбекистон, “Меҳнат”, Тошкент, 2001. 61-б.

5^ Муртазаева Р.Х. Ўзбекистон тарихи.

6^ Каримов И. Ўзбекистон ХХI аср бўсағасида: хавфсизликка таҳдид, барқарорлик шартлари ва тараққиёт кафолатлари. “Ўзбекистон”, Тошкент, 1997, 25-б.

7^ Мирзиёев Ш. Миллий тараққиёт йўлимизни қатъият билан давом эттириб, янги босқичга кўтарамиз (1-қисм), Ўзбекистон, Тошкент, 2018, 25-б.

8^ Мирзиёев Ш. Миллий тараққиёт йўлимизни қатъият билан давом эттириб, янги босқичга кўтарамиз (1-қисм), Ўзбекистон, Тошкент, 2018, 85-б.

9^ Мирзиёев Ш. Нияти улуғ халқнинг иши ҳам улуғ, ҳаёти ёруғ ва келажаги фаровон бўлади. Тошкент, “Ўзбекистон, 2019, 355-б.

10^ “Ниятингиз холис бўлса фикрингиз асосини келтиринг”. Kun.uz/news/2020/08/12