1-вариант Вместо точек используйте один из данных в скобках глаголов

Число	Лицо
Инфинитив: кушать
Настоящее время	Прошедшее время	Будущее время
Един-ствен-ное	1-е Я 2-е Ты 3-е Он (она)	Кушаю Кушаешь Кушает	Кушал, кушала	буду кушать будешь кушать будет кушать
Мно жественное	1-е Мы 2-е Вы 3-е Они	Кушаем Кушаете Кушают	Кушали	будем кушать будете кушать будут кушать

Студент___ 1 курса гр._____: ____________________________________

7-вариант
1. Поставьте глаголы в скобках в нужной форме, укажите спряжение глагола (nuqtalar o‘rniga, tuslanishiga ko‘ra, qavs ichidagi fe’llarni shaxslarga qo`yib yozing).

Завтра Шохрух уезжает (уезжать) в Москву.

Сейчас Серёжа отправит (отправить) маме посылку.
Летом мы ждём (ждать) друзей в нашем лагере.
Сейчас в саду работает (работать) садовник.

2. 
   В каком словосочетании существительное употреблено в винительном падеже (В.П.4)? (qaysi so`z birikmasi vinitelniy padejga (В.П.4) tegishli)?
   

1. Иду по дорожке.
2. Рассказать преподавателю
3. Люблю брата
4. Помочь брату


3. Расскажите свою автобиографию
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
4. «Я умею образовывать от инфинитива глаголы
настоящего времени» (infinitivdan so‘ralgan fe’llarni hosil qiling).

Число	Лицо	Инфинитив: идти
		Настоящее время	Прошедшее время	Будущее время
Един-ствен-ное	1-е Я 2-е Ты 3-е Он (она)	Иду Идёшь Идёт	Шёл, шла	буду идти будешь идти будет идти
Мно жественное	1-е Мы 2-е Вы 3-е Они	Идём Идёте Идут	шли	будем идти будете идти будут идти

Студент___ 1 курса гр._____: ____________________________________

8-вариант
1. Поставьте глаголы в скобках в нужной форме, укажите спряжение глагола (nuqtalar o‘rniga, tuslanishiga ko‘ra, qavs ichidagi fe’llarni shaxslarga qo`yib yozing).

Сегодня Малика уехала (уехать) в Ташкент.

Завтра Серёжа придёт (прийти) к другу.
Летом Анвар будет ждать (ждать) своих друзей на свадьбу.


2. В каком словосочетании существительное употреблено в дательном падеже (Д.П.3)? (qaysi so`z birikmasi tvoritelniy padejga (Д.П.3) tegishli)?


1. По нашей республике
2. До поверхности
3. Сидеть у порога
4. Шар состоит из ряда


3. Расскажите свою автобиографию
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
4. Образуйте глаголы времени от инфинитива
(infinitivdan so‘ralgan fe’llarni hosil qiling)

Число	Лицо	Инфинитив: заниматься
		Настоящее время	Прошедшее время	Будущее время простое
Един-ствен-ное	1-е Я 2-е Ты 3-е Он (она)	Занимаюсь Занимаешься Занимается	Занимался, занималась	буду заниматься будешь заниматься будет заниматься
Мно жественное	1-е Мы 2-е Вы 3-е Они	Занимаемся Занимаетесь Занимаются	занимались	будем заниматься будете заниматься будут заниматься

Студент___ 1 курса гр._____: ____________________________________

9-вариант

1. 
   Поставьте глаголы в скобках в нужной форме, укажите спряжение глагола
   

(nuqtalar o‘rniga, tuslanishiga ko‘ra, qavs ichidagi fe’llarni shaxslarga qo`yib yozing).

Вы пойдёте на концерт? — Да, мы каждую неделю ходим на концерты

(пойдёте / ходим)
Ты летишь в Москву на самолёте? — Мы очень редко летаем на самолёте (летишь / летаем)
Мы едем завтра на дачу? — Да, мы каждые выходные ездим на дачу
(едем / ездим)


2. В каком словосочетании существительное употреблено в творительном падеже (Т.П.5)? (qaysi so`z birikmasi tvoritelniy padejga (Т.П.5) tegishli)?
1. Остановились на сутки
2. Быть трактористом
3. Переходить через улицу
4. Конверт из бумаги


3. Расскажите свою автобиографию
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________


4. Образуйте глаголы времени от инфинитива
(infinitivdan so‘ralgan fe’llarni hosil qiling)

Число	Лицо	Инфинитив: помогать
		Настоящее время	Прошедшее время	Будущее время
Един-ствен-ное	1-е Я 2-е Ты 3-е Он (она)	помогаю помогаешь помогает	Помогал, помогала	буду помогать будешь помогать будет помогать
Мно жественное	1-е Мы 2-е Вы 3-е Они	помогаю помогаешь помогает	помогали	будем помогать будете помогать будут помогать

Студент___ 1 курса гр._____: ____________________________________

10-вариант
1. Вместо точек используйте один из глаголов (nuqtalar o‘rniga, gapning ma’nosiga ko‘ra, qavs ichidagi fe’llardan birini yozing).
Моя Родина называется Узбекистан.
Надя повела ребят светлым коридором.
Я . вошёл.. небольшую комнату.
Я с жадностью читал каждую новую книгу
(читал, вошёл, называется, повела)


2. В каком словосочетании существительное употреблено в творительном падеже (Т.П.5)? (qaysi so`z birikmasi tvoritelniy padejga (Т.П.5) tegishli)?


1. Выходить на огород
2. Я встретил друга
3. Между небом и землёй
4. Во время допроса


3. Найдите ряд порядковых числительных (tartib sonlar qatorini toping):
а) сорок, семьдесят, четыреста, сто;
б) восьмой, пятнадцатый, шестнадцатый, семнадцатый, восемнадцатый, девятнадцатый;
в) седьмой, четырёхсотый, четыреста, сто.
____________________________________________________________________

2. 
   Образуйте глаголы времени от инфинитива
   

(infinitivdan so‘ralgan fe’llarni hosil qiling)

Число	Лицо	Инфинитив: строить
		Настоящее время	Прошедшее время	Будущее время
Един-ствен-ное	1-е Я 2-е Ты 3-е Он (она)	строю строишь строит	Строил, строила	буду строить будешь строить будет строить
Мно жественное	1-е Мы 2-е Вы 3-е Они	строю строишь строит	строили	будем строить будете строить будут строить

Студент___ 1 курса гр._____: ____________________________________

11-вариант
1. Вместо точек используйте один из глаголов
(nuqtalar o‘rniga, gapning ma’nosiga ko‘ra, qavs ichidagi fe’llardan birini yozing).
Преступник несколько раз подделывал … документы.
Сегодня работники милиции опасного задержали … преступника.
(задержали, подделывал)


2. В каком из словосочетаний употреблено существительное в родительном падеже (Р.П.2) (qaysi so`z birikmasi roditelniy padejga (Р.П.2) tegishli)?
1. Пользоваться книгами
2. Портрет на стене
3. Раздел физики
4. Выразительным лицом


3. В данных предложениях отметьте главные члены (ushbu gaplardagi bosh bo'laklarni aniqlang va tasniflab bering)?
Охотники зажгли большой костёр.
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________
___________________________________________________________________

В этом году мы стали студентами.

________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________