1-variant O‘zbekiston Respublikasining Ta’lim to‘g‘risidagi Qonuni qachon qabul qilingan?

14) O’quvchilarning bilim va malakalarini tekshirishning turlari to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping.

A) Oldindan aniqlash; nazorat; takroriy tekshirish; yakuniy tekshirish.

V) Oldindan aniqlash; joriy tekshirish; takroriy tekshirish; yakuniy tekshirish

S) Oldindan aniqlash; tekshirish; davriy tekshirish; yakuniy tekshirish

D) Oldindan aniqlash; joriy tekshirishr; takroriy tekshirish; davriy tekshirish; yakuniy tekshirish

15) Baholashni ta’rifi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping.

A) Ta’lim jarayonida ta’lim oluvchining bilim, ko‘nikma va malakalari darajasini aniqlash, o‘lchash va baholash jarayonini anglatadi

V) Nazoratning tarkibiy qismi bo’lib, uning asosiy didaktik vazifasi o’qituvchi va o’quvchilar o’rtasida aks aloqani ta’minlash, pedagog tomonidan o’quv materialini o’zlashtirish haqida obyektiv axborot olinishi hamda bilimlardagi kamchilik va nuqsonlarni o’z vaqtida aniqlashdir

S) Bilim, ko‘nikma va malakalarni o‘quv dasturida ko‘rsatilgan etalon (ko‘rstakich, qolip, o‘lchagich)lar bilan solishtirishni aytamiz.

D) Didаktik jаrаyon kеchаdigаn bаrchа shаrоitlаrni оydinlаshtirish, uning nаtijаlаrini bеlgilаshdir’

16) O‘zlashtirishni nazorat qilish va hisobga olish qanday vazifalarini bajaradi?

A) Nazorat, o‘qitish, takrorlash va rivojlantirish

V) Nazorat, o‘qitish, tarbiyalash va rivojlantirish

S) Nazorat, tarbiyalash va rivojlantirish

D) O‘qitish, tarbiyalash va rivojlantirish