1-Variant №1- topshiriq. Savollarga javob bering

Reabilitatsion ishlarning qaysi asosiy prinsiplariga tayanishi kerak?

1. 
   ketma-ketlilik prinsipi ,dialektika birligi prinsipi,har tomonlamalik prinsipi,hamkorlik prinsipi
   
2. 
   Ketma-ketlik prinsipi, izchillik prinsipi, soddadan murakkabga qarab prinsipi
   
3. 
   Dialektika birligi prinsipi, har tomonlamalik prinsipi, uzluksizlik prinsipi
   
4. 
   izchillik prinsipi, soddadan murakkabga qarab prinsipi, ketma-ketlilik prinsipi ,dialektika birligi prinsipi
   

5. 
   N.I.Xvorostyanovaning fikricha,nogironbolaning moslashish imkoniyatlarini qaysi xolatlar susaytiradi?
   

1. 
   jismoniy rivojlanishidagi kamchiliklar, muloqat uchun psixologik imkoniyatlarning yetishmasligi, nogiron bolalarning maxsus extiyojlarini qondirish uchun kerakli moddiy vositalarning yetishmasligi
   
2. 
   Bola ruhiyatidagi kamchiliklar, psixologik kamchiliklar,o`z-o`ziga hizmat qilishning cheklanganligi
   
3. 
   iqtisodiy mustaqillikning cheklanganligi, jismoniy rivojlanishdagi cheklanganlik,muloqotning cheklanganligi
   
4. 
   Muloqotga kirisha olmaslik, jismoniy rivojlanishdagi kamchiliklar, psixik kamchiliklar
   

5. 
   Eshitmaydigan bolalarda nutqning rivojlanishini stimullashtirish bosqichma-bosqich va kommunikativ aloqalarni o‘rganish motivi qo‘lga kiritiladigan ketma- ket o‘zgarishlar bilan qaysi asosiy yo‘nalish bo‘yicha o‘tkaziladi?
   

1. 
   til qobiliyatini shakllantirish va rivojlantirish; nutqiy faoloiyatini rivojlantirish; tilning asosiy qonuniyatlarini o‘zlashtirishga tayyorgarlik
   
2. 
   Nutqni rivojlantirish;eshitishni rivojlantirish; tilning asosiy qonuniyatlarini o‘zlashtirishga tayyorgarlik
   
3. 
   nutqiy faoloiyatini rivojlantirish; til qobiliyatini shakllantirish va rivojlantirish
   
4. 
   tilning asosiy qonuniyatlarini;nutq nuqsonlari ustida ishlash; nutqiy faoloiyatini rivojlantirish
   

5. 
   Rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalar nechta toifaga bo’linadi?
   А. 10ta
   

2. 
   8ta
   
3. 
   6ta
   
4. 
   3ta
   

10. Rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalar deb…

A. bola huquqlarini himoya qilish va bolalarni jamiyatga moslashtirish:

B. iqtisodiy mustaqillikni cheklanganligi va uni reabilitatsiya qilish ishlarini olib borish:

C. markaziy nerv tizimining organic jarohatlanishi hamda analizatorlar faoliyatining buzilishi natijasida ruhiy va jismoniy tomonlama rivojlanishi orqada qolgan bolalar:

D. bolalar serebral falajining kelib chiqishi va korreksion ishlarda nutqni rivojlantirish:

№3- Topshiriq. Tushunchalar tahlilini bajaring.

Korreksiya
Kompensatsiya
Adaptatsiya
Reabiltatsiya
Integratsiya

№4- Topshiriq. Rivojlanishida nuqsoni bo'lgan bolalarda nutq jarayonlarining xususiyatlari mavzusida jadvalni to`ldiring.

Nutq jarayoni	Rivojlanishida nuqsoni bo`lgan bolalarda rivojlanish xususiyatlari