1. В каком словосочетании прилагательное употреблено в прямом значении?

Возвратясь из зверинца в гостиную они уселись задумавшись старики вспоминали 

---

ШЕРМАТОВА М. Л. 
прежнее время и анекдоты своей службы Алексей размышлял о том какую роль 
играть ему когда войдѐт Лиза. 
A. сложноподчинѐнное предложение с определительным придаточным 
B. сложноподчинѐнное предложение с изъяснительным придаточным 
C. сложная синтаксическая конструкция с подчинительной и сочинительной 
связью 
D. сложная синтаксическая конструкция с подчинительной и бессоюзной связью 
2. В каком предложении необходимо поставить двоеточие (знаки препинания не 
расставлены)? 
A. Стволы берѐз уже белели во мраке приближался скудный и холодный рассвет. 
B. За двумя зайцами погонишься ни одного не поймаешь. 
C. От яркого света рябит в глазах и голова кружится. 
D. Вдруг мужики с топорами явились лес зазвенел застонал затрещал. 
3. В каком предложении не нужно ставить тирс (знаки препинания не расставлены)? 
A. Поспешишь людей насмешишь. 
B. Мир строит война разрушает. 
C. Не в свои сани не садись. 
D. Не спеши языком торопись делом. 
4. Укажите бессоюзное сложное предложение. 
A. Ей казалось, что всѐ вокруг переменилось. 
B. То солнце светит, то идѐт дождь. 
C. Там счастье не диво, где трудятся красиво. 
D. Лес, горы слились, всѐ окуталось густым туманом. 
5. Определите количество запятых в данном предложении. 
Когда ему дали место он сел вздохнул облегчѐнно и положив руки на острые колени 
добродушно улыбнулся. 
A. 5
B. 6 
C. 4 
D. 3 
6. Определите количество запятых в данном предложении. 
Когда бричка выехала со двора он оглянулся назад и увидел что Собакевич всѐ ещѐ 
стоял на крыльце и приглядывался куда гость поедет. 
A. 4
B. 2 
C. 3 
D. 5 
7. Укажите, где надо поставить запятые в данном предложении. 
Собака испугалась не на шутку(1) но(2) не желая выдавать своего страха(З) громко 
залаяла и бросилась к коту(4) который(5) ещѐ сильнее выгнув спину(6) зашипел(7) и 
ударил Каштанку лапой по голове. 
A. 1, 2, 3, 4, 5, 7 
B. 2, 3, 4, 5,
C. 1, 2, 3, 4, 5, 6
D. 2, 4, 5, 6, 7 
8. Укажите верную характеристику предложения. 
Мама его пересадила, длинные ветки подвязала, полила ключевой водой расцвѐл наш 
декабрист. 

---

ШЕРМАТОВА М. Л. 
A. простое осложнѐнное предложение 
B. сложная синтаксическая конструкция с сочинительной и бессоюзной 
связью 
C. бессоюзное сложное предложение 
D. сложносочинѐнное предложение 
9. Укажите верную характеристику предложения (Знаки препинания не расставлены). 
Они даже простились не за руку просто кивнули друг другу и каждый пошѐл 
своей дорогой. 
A. сложноподчинѐнное предложение 
B. простое осложнѐнное предложение 
C. сложная синтаксическая конструкция с сочинительной и бессоюзной связью 
D. сложная синтаксическая конструкция с сочинением и подчинением 
10. В каком предложении нужно поставить двоеточие? 
A. Жизнь прожить не поле перейти. 
B. Небо прояснилось показались звѐзды. 
C. Лес рубят щенки летят. 
D. Истинное сокровище для людей умение трудиться. 
11. Укажите верпую характеристику предложения. 
Теперь, в тихую погоду, когда вся природа казалась кроткой и задумчивой, Иван 
Иваныч и Буркин были проникнуты любовью к этому полю, и оба думали о том, как 
велика, как прекрасна эта страна. 
A. сложная синтаксическая конструкция с сочинением и бессоюзием 
B. сложная синтаксическая конструкция с сочинением, подчинением и 
бессоюзием 
C. сложная синтаксическая конструкция с подчинением и бессоюзием 
D. сложная синтаксическая конструкция с сочинением и подчинением 
12. Укажите верную характеристику предложения (знаки препинания пе расставлены).