1. Umumхаlq bаyrаmlаrini nishоnlаsh yuzаsidаn tаvsiyalаr

Istiqbolliligi, ilg’or ish tajribalarni rivojlantirish va ulardan amaliyotda foydalanish istiqbollarining borligi.

Ilg’or ish tajribalarni aniqlash, o’rganish, umumlashtirish va ommalashtirish bosqichlari asosida amalga oshiriladi.

Pedagogik tajribani o’rganish va umumlashtirishni boshqarish tuzilmasi



Ilg’or ish tajribani o’rganish quyidagicha rejalashtirib olinadi:

• 
  mavzuning maqsadga mos kelishi, aniq, qisqa va aktual bo’lishi;
  

• 
  bajariladigan ishlarning muddati ko’rsatilishi;
  

• 
  o’rganiladigan mavzuga oid adabiyotlarni o’rganish va mutaxassislar, tajribali shaxslardan maslaxatlar olish;
  
• 
  darslarni tahlil qilish va sinfdan tashqari mashg’ulotlarni o’rganish;
  
• 
  o’quvchilar bilimining o’sib borishini, ular qanday kamol topayotganliklarini ko’rsatadigan asosiy hujjatlarni to’plash.
  

Tuzilgan reja ish tajribalarni qachon va qanday o’rganish kerakligini belgilab beradi. Ish tajribalarni quyidagi holatlarda o’rganish mumkin:

• 
  pedagog xodimlar bilan o’tkaziladigan suhbatlar, uchrashuvlar jarayonida;
  
• 
  o’qituvchining darslarni kuzatish, pedagogika, psixologiya xalq ta’limiga oid matbuotni muntazam kuzatib va tahlil qilib borish orqali;
  
• 
  metodik kengashlarda, metodbirlashmalarda, pedagogik kengashlarda ishtirok etish va metodik ma’ruzalarni tinglash orqali;
  
• 
  muayyan muammolar bilan ish olib borayotgan eksperimental guruh faoliyat bilan tanishish jarayonida;
  
• 
  maqsadga muvofiq namunaviy darslarni kuzatishda;
  

Ilg’or ish tajribalar o’rganilgandan so’ng, to’plangan materiallar umumlashtiriladi.

Ilg’or ish tajribani umumlashtirish uchun quyidagi ishlar amalga oshiriladi:

• 
  o’qituvchi haqidagi ma’lumotlar umumlashtiriladi;
  
• 
  o’rganilgan yo’nalish bo’yicha o’qituvchining amalga oshirgan ishlari to’plam holatiga keltiriladi;
  
• 
  o’qituvchining ilg’or ish tajribasiga aniq xulosalar qilinadi;
  
• 
  o’qituvchi tomonidan berilgan takliflar tavsiya holatiga keltiriladi;
  
• 
  o’qituvchining ta’lim-tarbiya sohasidagi bajargan ishlari bo’yicha mukammal tavsiyalar yaratiladi;
  
• 
  materiallar kerakli miqdorda ko’paytiriladi; ilg’or ish tajribalar seminar-kengashlarda, pedagogik kengashlarda, fan metodika uyushmasi yig’ilishlarida muhokama qilinadi.
  

Ilg’or ish tajribalarini ommalashtirishda quyidagi shakllardan foydalaniladi:

• 
  pedagogik kengash, metodbirlashma yig’ilishida, anjumanlarda, pedagogik o’qishlarda so’zlab berish;
  
• 
  ilg’or tajriba, tayanch maktablarida, seminarlarda, ijodiy guruhlarda, malaka oshirish kurslarida ma’lumot berish;
  
• 
  ko’rgazmalarda, panarama-darslarda ko’rsatish;
  
• 
  ommaviy axborot vositalarida maqolalar va tavsiyalar shaklida berish;