1 u mumiy o‘rta ta’limning milliy o‘quv dasturi loyihasi

Laboratoriya  mash

g‘uloti.  Bargda  organik  moddalarning  hosil 

b

o‘lishini o‘rganish. 

Amaliy 

mashg‘ulot.  Hujayrada fotosintez va nafas olish  jarayonlarini 

taqqoslash. 

Amaliy 

mashg‘ulot.  Hujayrada  moddalar  almashinuvi  jarayonini 

modellashtirish.  

Nazorat ishi-3 

Amaliy  mashg‘ulot.  Hujayrada  moddalar  almashinuviga  doir 

masalalar yechish  

 

V bob. HUJAYRALARDA IRSIY AXBOROTNING AMALGA OSHIRILISHI 

(3 soat) 

Irsiy  axborot.  Hujayrada  irsiy  axborotning  saqlanishi.  Genetik  kod. 

DNK 

– oqsil biosintezi uchun matritsa. Reduplikatsiya. 

Hujayrada 

oqsil 

biosintezi. 

Oqsil 

biosintezi 

bosqichlari. 

Transkriptsiya. Translyatsiya. 

Amaliy  mashg‘ulot.  Genetik  kod,  reduplikatsiya,  transkriptsiya, 

translyatsiya jarayonlariga masalalar yechish. 

 

 

III b

o‘lim. ORGANIZMLARNING KO‘PAYISHI VA INDIVIDUAL 

RIVOJLANISHI  

(9 soat) 

VI bob. K

O‘PAYISH ORGANIZMLARNING UMUMIY XUSUSIYATI.