1. trening va uning shaxs shakllanishidagi roli. Reja: Trening va uni tashkil etish. Trening o’tkazish uchun tavsiyalar

II. 3. Yo’nalish barqarorligi bo’yicha:

5— yoshlikdayoq shakllangan qiziqishlar va yo’nalishlarning hali o’zgarmaganligi;

4— yo’nalish hayotda bir martadan ortiq o’zgartirilmagan;

3— yo’nalish ba’zan o’zgarib turadi;

2— yo’nalish bir yilda bir necha marotaba o’zgaradi;

1—yo’nalish hamisha beqaror.

11. 4. Mehnatga va o’z imkoniyatlarini rivojlantirishga munosabat:

5— mehnatsevar, irodali, o’z maqsadi yo’lida qat’iy, o’z imkoniyatlarini rivojlantirishga hamisha intiladi. Uz-o’ziga talabchan. Hamisha har bir ishga ijodiy va mustaqil yondasha oladi;

4— mehnatsevar. Faqat aytilgan va ko’rsatib berilgan ishlarni astoydil bajaradi. Faqat ayrim hollardagina ishga ijodiy va mustaqil yondashishga intiladi;

3— o’zi uchun oson va qiziqarli bo’lgan paytdagina o’quv va mehnat topshiriqlarini bajarishga harakat qiladi. Mustaqil ishlay olmaydi;

2— ishga va o’z-o’ziga loqayd. O’quv va mehnat topshiriqlarini хafsalasizlik bilan bajaradi;

1— dangasa, o’z imkoniyatlarini rivojlantirishga sovuqqonlik bilan qaraydi.