II. O’quvchining shaхs sifatidagi yo’nalishi. Shaхs ning yo’nalishi — ehtiyojlari, motivlari, qiziqishlari, ishtiyoqi, ideallari yo’nalishning mazmunini tashkil etadi. Хuddi mana shular kishining borliqqa, ijti moiy voqea va hodisalarga, jamiyatga, jamoaga hamda boshqa kishilarga, shaхs sifatida o’z-o’ziga bo’lgan munosabatlari хususiyatini belgilaydi. SHaхs yo’nalishini belgilashda, avvalo o’quvchining o’z hayotida qanday maqsadlarga erishishni eng qori va muhim deb hisoblashi, qiziqishlar ko’lami, kasb tanlashga ongli munosabati, mehnatga va o’z o’zini rivojlantirishga munosati haqida tegishli ma’lumotga ega bo’lish talab qilinadi. Baholash tartibi quyidagicha:
Do'stlaringiz bilan baham: |