1-topshiriq savol; O’zbekiston va rivojlangan davlatlar maktabgacha ta’limining bir biri bilan bog’liqlik jixatlarini sanab o’ting. Javob

2-topshiriq

Mavzu yuzasidan mashg’ulot ishlanmasi tuzing

3-topshiriq

Mavzu yuzasidan 10 ta test tuzing

1. Pedagogika so’zining ma’nosi nima?

A) grekcha so‘z bo‘lib, «bola tarbiyalovchisi»

B) grekcha so‘z bo‘lib, «bola yetaklovchi»

C) arabcha so‘z bo‘lib, «bola yetaklovchi»
2. Zardushtiylik dinining muqaddas kitobi bu …….

A) «Avesto»

B) Tavrot

C) Injil
3. «Fozil odamlar shahri» nomli asar kimga tegishli?

A) A.Navoiy

B) Kaykovus

C) Abu Nasr Farobiy
4. Beruniy inson kamolotida uch narsa muhimligini ta'kidlaydi. Bular nimalar?

A) irsiyat, muhit va tarbiya

B) tabiat, muhit va tarbiya

C) irsiyat, muhit va qobilyat

5. «Inson tarbiya predmeti sifatida» degan mukammal asarni qaysi olim bayon qilib bergan?

A) Yan Amos Komenskiy

B) K.D.Ushinskiy

C) Ibn Sino

6. Oilaviy ta'limning ko‘rinishlari nimalardan iborat.

A) «Xonadon bog‘chasi»

B) «Bolalar bog‘chasi, boshlang‘ich maktab»

C) Barchasi to’g’ri

7. Pedagogikaning asosiy tushunchalari nimalar.

A) tarbiya, ta’lim, ma’lumot

B) tarbiya

C) tarbiya, ta’lim

8. Pedagogikaning ilmiy tadqiqot metodlari qaysilar.

A) adabiyotlar bilan ishlash metodi. ilg‘or tajribalarni o‘rganish metodi, kuzatish metodi, suhbat metodi, anketa yo‘li bilan so‘rash metodi, hujjatlarni va bolalarni ishlarini o‘rganish metodi

B) adabiyotlar bilan ishlash metodi. ilg‘or tajribalarni o‘rganish metodi, kuzatish metodi, suhbat metodi

C) ilg‘or tajribalarni o‘rganish metodi, kuzatish metodi, suhbat metodi, anketa yo‘li bilan so‘rash metodi, hujjatlarni va bolalarni ishlarini o‘rganish metodi

9. Davlat standartlariga ta’rif bering.

A) – ta'limning zarur yetarli darajasiga qo‘yiladigan davlat talablarini belgilovchi mezon.

B) – tarbiyaning zarur yetarli darajasiga qo‘yiladigan davlat talablarini belgilovchi mezon.

C) – barchasi noto’g’ri

10. Tarbiya nazariyasiga ta’rif bering.

A) aniq maqsad hamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida tashkil etilib, shaxsni mehnat va ijtimoiy faoliyatga tayyorlashga yo‘naltirilgan pedagogik jarayon.

B) pedagogika fanining tarkibiy qismi bo‘lib, yoshlarni barkamol insonlar qilib tarbiyalashning mazmuni, metod va usullari hamda tashkil etish masalalarini o‘rganadi.

C) yoshlarni barkamol insonlar qilib tarbiyalashning mazmuni, metod va usullari hamda tashkil etish masalalarini o‘rganadi.