1. Тексты практических занятий Глоссарий Самостоятельные работы

3) Неразличение отдельных суффиксов и суммы суффиксов.
Ср.: косн-ость (от косный, где косн- – корень), готов-ность (от готовый, где готов- – корень), грамот-н-ость (ср.: грамот-а → грамот-н-ый → грамот-н-ость).
4) Выделение в качестве суффикса части корня или основы.
Любл-ю (корень любл- с чередованием б/бл);
бесед-уй-те (в данном суффиксе наблюдается чередование -ова-/-уj-, причем обычно [ j ] не получает специального графического выражения (перед гласной буквой) – бесед-у[j]-ю, а в повелительном наклонении (перед согласной буквой) такое графическое выражение есть – бесед-уй-те).
5. Суффиксы занимают положение после корня перед окончанием (если оно имеется у слова).
В русском языке есть несколько суффиксов, которые могут располагаться после окончания:

• 
  возвратный суффикс -ся (-сь);
  

Учится, училась.

• 
  суффикс множественного числа в формах повелительного наклонения глаголов -те;
  

Идёмте.

• 
  суффиксы неопределённых местоимений -то, -либо, -нибудь (обратите внимание на то, что эти элементы пишутся через дефис!).
  

Какой-то, какой-либо, какой-нибудь.
В лингвистике для этой разновидности суффиксов есть специальный термин – постфиксы.
Постфикс -ся выступает в двух вариантах:

• 
  после согласных – -ся;
  

Учился, занялся, ветвиться.

• 
  после гласных – -сь.
  

Училась, занялась, ветвилась.