1. Tarbiyachilarning asosiy ish hujjatlari bilan tanishish. Bolalar davomati daftarining to‘ldirish tartibi

T/r

To’lov foizi

Tarbiyalanuvchining ismi,sharifi

1

2b

3

4

5

6

7

9

…..

30

31

Jami qatnagan kuni

Jami qatnamagan kuni

Sababli

Sababsiz

1

100 %

Alimova Durdona

B

b

b

b

B

Sh

Y

b

b

b

b

21

0

0

2

66 %

Ataxonova Nasiba

B

b

b

b

B

Sh

Y

b

b

y

y

14

7

7

3

100 %

Botirova Shodiya

b

b

b

b

B

Sh

Y

b

b

b

b

21

0

0

4

100 %

Do‘smetov Sharofiddin

b

b

b

b

B

Sh

Y

b

b

b

b

21

0

0

5

100 %

Egamberganova Ruxsora

b

b

b

b

B

Sh

Y

b

b

b

b

21

0

0

.. 10

Ro‘yhat bo‘yicha-10 Qatnov tahlili-10 ulardan Raxbar__________

Jami kelganlar-9 -Kasallik sababli-1 nafar Hamshira________
Jami kelmaganlar-1 -Oilaviy sharoitiga ko‘ra- Tarbiyachi________

Eslatma: Bolalar davomati har oyni so‘nggida MTT direktori tomonidan tasdiqlanib, muhr bilan yopiladi. Hamshira va tarbiyachi ham imzo qo‘yadilar.

05-03





Ota-onalar to‘risida ma’lumot



Tabel



Filtr



Potranaj


Filtrning belgilanishi

T/r

Tarbiyalanuvchining ismi,sharifi

Harorat

Terisi

Boshi pedikulyoz

Ota onasi bilan suhbat

Harorat

Terisi

Boshi pedikulyoz

Ota onasi bilan suhbat

Harorat

Terisi

Boshi pedikulyoz

Ota onasi bilan suhbat

Harorat

Terisi

Boshi pedikulyoz

Ota onasi bilan suhbat

1

Alimova Durdona

36

Toza

Yo‘q

O‘tkazdi

36

Toza

Yo‘q

36

Toza

Yo‘q

36

Toza

Yo‘q

2

Ataxonova Nasiba

36

Toza

Yo‘q

36

Toza

Yo‘q

36

Toza

Yo‘q

36

Toza

Yo‘q

O‘tkazdi

3

Botirova Shodiya

36

Toza

Yo‘q

36

Toza

Yo‘q

O‘tkazdi

36

Toza

Yo‘q

O‘tkazdi

36

Toza

Yo‘q

4

Do‘smetov Sharofiddin

36

Toza

Yo‘q

O‘tkazdi

36

Toza

Yo‘q

36

Toza

Yo‘q

36

Toza

Yo‘q

5

Egamberganova Ruxsora

36

Toza

Yo‘q

36

Toza

Yo‘q

36

Toza

Yo‘q

36

Toza

Yo‘q

O‘tkazdi

05-03 Bolalar davomatini qayd etish daftari( tabel, filtr, patranaj va ota-onalar to‘g‘risidagi ma’lumotlar). Tarbiyach tomonidan yurililadigan tabel, filtr, patranaj daftarlari bir-biriga uzviy bo‘liq bo‘lib, ular bolalarni qabul qilish va qatnovini nazorat qiluvchi hujjatlar hisoblanadi. Daftarda ota-onalar to‘g‘risidagi ma’lumotlar ham qayd etiladi.

Daftarni yuritilish tartibi quyidagicha:
Ushbu ish hujjatiga yoziladigan har bir bolaning eng avvalo ushbu MTTga qabul qilinishi uchun asos bo‘ladigan barcha hujjatlar ota-onalar tomonidan taqdim etilganidan keyin yoziladi.( yo‘llanma, MTT rahbari buyrug‘i, tibbiy daftarchasi va boshqalar)
Agarda ushbu daftarda yozilgan tarbiyalanuvchining MTTga qabul qilinishi uchun asos bo‘ladigan huquqiy- me’yoriy hujjatlar bo‘lmasa, biroq tarbiyalanuvchi daftarga yozilib tarbiyalanib kelayotgan bo‘lsa, tegishliligicha ma’sullarga Mehnat qonunchiligida belgilangan tartibda chora ko‘riladi.
Bolalar davomadini qayd etish daftari: guruhlarda bolalar qatnovini har kuni soat 9:00 dan kechiktirmay kichik lotin yozuvida “b” (bor ma’nosida), “y”(kelmadi) ma’nosida belgilab boriladi va kelgan bolalarning umumiy soni chiqarib qo‘yiladi. Eslatma “+” yoki “-“ belgilari qo‘yilishi mumkin emas.
Oy yakunida ro‘yhatdagi bolalarning kelgan, kelmagan kunlarining umumiy soni chiqariladi va natijalar umumlashtiriladi. Tahlilda ro‘yhat bo‘yicha bolalar soni, ushbu oy davomida kelgan va umuman kelmagan bolalarning aniq soni yoziladi. Ushbu tahlil asosida bola kuni bajarilishi aniqlanadi. Umumiy bolalar kuni va bola kelmagan kunlarning sababli va sababsiz soni yoziladi. Tahlil qilgan tarbiyachining familyasi va imzosi, hamshira tomonidan bolalar sonining haqqoniyligini tasdiqlab imzo qo‘yiladi. Tashkilot rahbari oy davomida yuritilgan davomad va tahlilni nazoratdan o‘tkazib, imzo va muhr qo‘yadi.
Tabel daftari tikilgan,sahifalangan, muhrlangan, rahbar yoki tizimdagi yuqori turuvchi tashkilot tomonidan imzolangan bo‘lishi kerak.
Tabelga izoh: Agar bolaning MTT ga kasalligi bo‘yicha kelmaganligi haqida ma’lumotnoma bo‘lmasa, badal puli 100 foiz to‘lanadi. Bolaning kasalligi haqidagi ma’lumotnoma bo‘lsa, to‘lov pulini foizi chiqariladi.


1- topshiriq. Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachisining bolalar davomadini qayd etish va tabel to‘ldirish tartibini innovatsion usulda ko‘rsatib bering


2-topshiriq. Mavzu yuzasidan egallagan bilimlaringizni BBB texnologiyasi orqali ifodalang.

BILIB OLDIM



BILISHNI XOHLAYMAN

BILAMAN


Tushunchalar_tahlili”_metodi_asosida_izohlang.'>3-topshiriq. Tarbiyalanuvchilar badal pulining foizini hisoblab chiqish tartibini “Tushunchalar tahlili” metodi asosida izohlang.

Tushunchalar	Mazmuni
Badal puli
Tabel
Filtr
Patronaj
Foiz chiqarish
Davomat
Platforma
Elektron to‘lov
Foiz
Imtiyoz