1. Tadqiqiy ijodiy yondashuv ta'lim jarayonida qanday ahamiyatga ega?



Download 0,61 Mb.
bet3/54
Sana09.07.2022
Hajmi0,61 Mb.
#763007
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   54
Bog'liq
Informatika o\'qitish metodikasi 500 ta TEST1111

39. Ko‘nikma nima?
+ o‘rganilgan bilimlarni tanish vaziyatlarda qo‘llay olish
- O‘rganilgan bilimlarni amalda qo‘llay olish
- Nazariy bilimlarni amalda qo‘llay olish;
- Nazariy bilimlarni tanitsh vaziyatlar qo‘llash


40. Ko`r tanlovli testlar deb qanday testlarga aytaladi?
+ Vazifa va javoblar to’plamidan (javoblardan biri to`g`ri) iborat O`quvchi ushbu to’plamdan uning fikriga to`g`ri hisoblan-gan javobini tanlash kerak
- Bu o`quvchi ikkita “ha yoki yo`q” javoblarini tanlash kerak bo`lgan vazifalar
- Bir qancha vazifalardan iborat bo`lib, bu vazifalar bajarilgandan so`ng o`quvchi olgan natijalar va taxmin qilingan natijalar o`rtasida muvofiqni tekshiradi
- Vaziyfa va javoblar to’plamidan (javoblardan biri to’g’ri) iborat


41. Kadrlar tayyorlash milliy dasturi qachon qabul qilingan?
+ 1997 yil 29 avgust
- 1997 yil 1 sentyabr
- 1992 yil 8 dekabr
- 1994 yil 1 iyun


42. Informatika kabinetida komputerlarning joylashishi qanday usullarda bo`ladi?
+ Perimetrial, qatorlar, markaziy
- Qatorlar, to’g’ri, to’rtburchak
- Markaziy, perimerial, to’g’ri
- Qatorlar, perimetrial, romb


43. Hozirgi davrda an'anaviy metodlardan qaysilari inobatga olinadi?
+ Amaliy, ko'rgazmali, ifodali, kitob bilan ishlash, video metodlar
- Ifodali, bilimlarni egallash, ijodiy faoliyat
- Tushuntirish, eslab qolish, ifodali, bilimlarni egallash
- Video, amaliy, ko'rgazmali, kitoblar bilan ishlash


44. Davlat ta’lim standartlari qaysi talablarni belgilaydi?
+ Ta’lim mazmuniga va sifatiga qo’yiladigan talablarni belgilaydi
- Ta’lim sifatiga qo’yiladigan talablarni belgilaydi
- Ta’lim mazmuniga qo’yiladigan talablarni belgilaydi
- Ta’lim talablarni belgilaydi


45. Darslik nima?
+ Pedagogik tizimning axborotli modeli
- Ta'lim mazmunini tashkil etuvchi manba
- Talaba mustaqil bilim olish uchun manba
- Ta'lim jarayonida qo'llaniladigan vosita


46. Dars ishlanmasi tuzilganda rivojlantiruvchi maqsad qanday talablar asosida belgilanadi?
+ O’quvchilar aqliy faoliyatining qanday shakl va mantiqiy jarayonlarini o’zlashtiradilar, uning qanday rivojlantiruvchi natija berishi ifodalanadi
- O’quvchilarning bilim, ko’nikma va malakalarini rivojlantirish ko’zda tutilgan holda belgilanadi
- O`quvchilar shaxs sifatlarining qanday shakllantirishi ko’rsatiladi va bilim, malaka, ko’nikmalar shakllantiriladi
- Axborotni kiritish bilim, malaka, ko’nikmalar shakllantiriladi


47. Elektron darslik qanday qismlardan iborat bo’ladi?
+ O’rgatuvchi, mashq qildiruvchi, nazorat qiluvchi
- Tashkiliy-metodik, axborot-o’rgatuvchi va nazorat qiluvchi
- Tashkiliy, axborot va nazorat qiluvchi
- Metodik, axborot va nazorat qiluvchi


48. O’zbekistonda informatika o’qitish metodikasi qachondan boshlab fan sifatida shakllandi?
+ 1985 yildan boshlab shakllandi
- 1975 yildan boshlab shakllandi
- 1980 yildan boshlab shakllandi
- 1990 yildan boshlab shakllandi


49. Informatikani o’qitish jarayonini tashkil etishda birmuncha keng tarqalgan yondashuvlarni belgilang
+ Individual, guruhli, frontal
- Izohli-tasvirli, texnologik, ijodiy
- Sta’ionar, erkin-eksternat
- Nazariy va amaliy



Download 0,61 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   54




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish