1. Современный русский литературный язык. Особенности литературного языка



Download 0,66 Mb.
bet14/36
Sana23.02.2022
Hajmi0,66 Mb.
#166412
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   36
Bog'liq
рус тили

15. Ассимиляция в области согласных


Ассимиляция (лат. assimilatio — ‘уподобление’) означает уподобление в речевом потоке звуков одного типа друг другу. Поскольку в русском литературном языке, по крайней мере в полном стиле произношения, ассимиляция возможна только в области согласных, речь пойдет исключительно о влиянии (или, как его более точно называют, ассимилятивном воздействии) согласных на согласные. В описании ассимиляций существенными будут следующие параметры:

  • 1) признак (один или несколько), по которому происходит ассимиляция. У согласных это: а) место образования; б) способ образования; в) глухость или звонкость; г) твердость или мягкость;

  • 2) количество звуков, участвующих в ассимиляции. Для ассимиляции необходимо как минимум два звука: один уподобляет (является источником ассимилятивного воздействия), другой уподобляется (подвергается ассимилятивному воздействию). В ассимиляции может быть задействовано и большее количество звуков, поскольку ассимилятивное воздействие может передаваться от звука к звуку по цепочке;

  • 3) направление ассимилятивного воздействия. Оно может быть направлено назад, от последующего звука к предыдущему, — такая ассимиляция называется регрессивной; а может быть направлено вперед, от предыдущего звука к последующему, — это прогрессивная ассимиляция;

  • 4) расположение звуков, участвующих в ассимиляции, относительно друг друга. Если между звуками, участвующими в ассимиляции, нет таких звуков, которые в ней не участвуют, то это контактная ассимиляция; если между этими звуками оказывается не участвующий в ассимиляции звук, то она называется дистантной;

  • 5) полнота ассимиляции. Если в результате ассимиляции два звука полностью уподобились друг другу (т.е. стали абсолютно одинаковыми), то такая ассимиляция называется полной; если какими-либо признаками звуки отличаются друг от друга, то это неполная ассимиляция.

Подавляющее большинство ассимиляций в современном русском языке регрессивные и контактные; чаще всего встречаются ассимиляции по голосу (либо по глухости, либо по звонкости), неполные. Ассимиляцию по глухости не следует путать с оглушением — это два принципиально разных явления, а ассимиляцию по звонкости нельзя называть озвончением: такого явления в русском языке вообще не существует. Иногда ассимиляцию по мягкости называют смягчением, однако и этот термин не очень удачен. Кроме того, нужно иметь в виду, что ассимиляции происходят не только внутри одного слова, но и на стыке двух слов, если между ними нет паузы.
Рассмотрим все возможные типы ассимиляции, начиная с самых распространенных.

  • 1. Ассимиляции но голосу (контактные, бывают только регрессивными):

    • а) но звонкости — этой ассимиляции подвергаются все без исключения шумные глухие, находящиеся перед всеми шумными звонкими, кроме [в] и [в’] (последние в данном случае ведут себя подобно сонорным). Например:

молотьба (от молотить [мъла^’ит’]) [мълаъд’ба] — шумный глухой [т’| изменился в шумный звонкий [д’] под влиянием последующего шумного звонкого [б]; от головы [аъд гьлаъвы]; нос дедушки [поз д’ёдушк’и];
В результате ассимиляции по звонкости возможно появление таких редких звуков, как:
[ж’] — вещдок [в’еж’док], борщ бабушки [ббрж’бабушк’и];
М бухгалтер [буугалт’ьр], смех Бори [см еу ббр’и], бог знает [ббу знаиьт];
[дз] — спецборт [спедзборт], блицгонка [бл’идзгопкъ], конец года [каън едз гбдъ];
[д*ж’] — алчба [аълд*ж’ба], циркач Гоша [цыркад'ж’ гошъ];
б) по глухости — этой ассимиляции подвергаются все без исключения шумные звонкие, находящиеся перед всеми шумными глухими. Например:
глазки (от глаза [глаъза|) [гласк’и] — шумный звонкий [з] изменился в шумный глухой [с] под влиянием последующего шумного глухого [к’]; из фанеры [нс фаън’ёры]; рог серны [рок с’ёрны].
Ассимилятивное воздействие по глухости может оказывать и оглушенный на конце слова шумный звонкий; возможно также участие более двух звуков в ассимиляциях по голосу:
хоругвь [хаърукф’] — шумный звонкий [в’] на конце слова оглушен и уже в качестве шумного глухого [ф’] оказывает ассимилятивное воздействие на шумный звонкий [г], который становится шумным глухим [к]; нетрезв |н’иетр’ёсф|; смарагд [смаъракт]; без всего [б’ьс фсЧГво]; треск деревьев [тр’ёзг д’иер ев’иьф].
Из этого следует общее правило: в русском языке возможны непрерывные последовательности только шумных звонких (кроме сочетаний шумных глухих с последующими |в| или [в’|) или шумных глухих.

Download 0,66 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   36




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish