1-ШЎъба: педагогик технологиялардан самарали фойдаланиш муаммолари ва ечимлар

Абдураҳмонова А.
Дидактик ўйинли технологияларга 
қўйиладиган талаблар, турлари, ўзига хос хусусиятлари.................. 
61 
18.
Абдусаматова Ш., Зупарова А.
Интерфаол методларнинг таълим 
сифати ва самарадорлигини оширишдаги аҳамияти..........................
63 

---

386 
19.
Амиров Н., Темирова С.
Талабаларни танқидий фикрлашга 
ўргатишда интерфаол методларнинг аҳамияти................................... 
65 
20.
Арипова З.
Араб тилини ўқитишда педагогик технологиялардан 
фойдаланишнинг ўзига хосликлари..................................................... 
67 
21.
Ахророва З.
Педагогик ижодкорлик ва педагогик рефлексиянинг 
ўқитувчи фаолиятидаги ўрни............................................................... 
70 
22.
Амиров Н., Раджабова М. 
Ўқув жараѐнини 
такомиллаштиришнинг педагогик-психологик муаммолари............. 
72 
23.
Бакиева М.К.
Ўқувчи қизларда ижтимоий фаол фуқаролик 
компетенцияларни шакллантиришда педагогик 
технологияларнинг ўрни ...................................................................... 
74 
24.
Бектурсынова Л.Х.
Талабаларнинг ўқув-билиш фаолиятини 
бошқаришда фасилитацияли таълим................................................... 
76 
25.
Исақов А. 
Замонавий педагогик технологияларни қўллашда 
мақсадли ѐндашув-таълим сифатини ошириш омили........................ 
78 
26.
Каримжонов О. ―
Чақирувга қадар бошланғич тайѐргарлик‖ ўқув 
курсини инновацион методлар асосида ўқитиш................................ 
81 
27.
Косбергенова М.
Ахборот хавфсизлиги соҳаси буйича таълим 
жараѐнида замонавий педагогик технологияларидан самарали 
фойдаланиш йўллари............................................................................. 
84 
28.