1. С чем первоначально связывали понятие «технология»?

2019-yil 9-iyul
3.2030-yilgi PISA tadqiqotlarida qaysi savodxonlik yo’nalishiga ustivorlik beriladi?
Matematika savodxonligiga
4.Matematika ta’lim tizimining oxirgi yillardagi vaziyati tahlili qanday fanga doir dolzarb muammolar bilan aniqlanadi?
Barcha javoblar to’g’ri
5.Matematika ta’limini rivojlantirishning ustuvor yo‘nalishlari qaysi bandda keltirilgan? 
Barcha javoblar to’g’ri
1- mavzu. MATEMATIK MAZMUN STANDARTLARI (BILIM VA KO’NIKMALAR) ( 2-qism)
Vedio
1. Matematik mazmun standartlarida sonlar va amallarga oid bilim va ko’nikmalarni aniqlang. 
Sonlar va miqdorlar(kattaliklar) haqida tushunchaga ega bo‘lish, ularni tasvirlash usullarini va sanoq sistemalarini bilish
2. Matematik mazmun standartlarida geometriya va o‘lchashlarga oid bilim va ko’nikmalarni aniqlang. 

Masalalarni yechishda geometrik modellashtirish, fazoviy mushohada va vizualla shtirish usullaridan foydalanish
3. Matematik mazmun standartlarida statistika va ehtimollikga oid bilim va ko’nikmalarni aniqlang.
Ma’lumotlarni tahlil qilish uchun mos statistik ishlov berish usullarini tanlash va qo‘llash
Test

1.Matematik mazmun standartlarida sonlar va amallarga oid bilim va ko’nikmalarni aniqlang. 

Sonlar va miqdorlar(kattaliklar) haqida tushunchaga ega bo‘lish, ularni tasvirlash usullarini va sanoq sistemalarini bilish
2.Matematik mazmun standartlarida algebra va funksiyalarga oid bilim va ko’nikmalarni aniqlang
Chiziqli, kvadratik, ratsional, irratsional, ko‘rsatkichli (eksponensial), logarifmik, darajali va trigonometrik tenglamalar, tengsizliklar va ularning sistemalarini yechishda standart yechish metodlarini qo‘llay olish hamda yechimlarni ko‘rgazmali ifodalash
3.Matematik mazmun standartlarida geometriya va o‘lchashlarga oid bilim va ko’nikmalarni aniqlang
Masalalarni yechishda geometrik modellashtirish, fazoviy mushohada va vizualla shtirish usullaridan foydalanish
4.Matematik mazmun standartlarida statistika va ehtimollikga oid bilim va ko’nikmalarni aniqlang