1. С чем первоначально связывали понятие «технология»?

480. С основными источниками пополнения словарного запаса учащихся знакомит:
*А) методика преподавания лексики;
В) методика преподавания фонетики;
С) методика преподавания морфологии;
Д) методика преподавания синтаксиса
481. Выделите познавательные цели изучения раздела «Лексика»:
*А) вооружение школьников (учащихся) знаниями о лексике и фразеологии русского языка;
В) формирование у школьников научного мировоззрения;
С) обогащение словарного (состава) запаса учащихся;
Д) развитие у учащихся языкового эстетического идеала.
482. Назовите формы межпредметных связей
*А) по составу, по направлению, по способу взаимодействия
В) по составу, по виду взаимодействия, по направлению
С) по направлению, по способу взаимодействия, по виду
Д) по структуре, по составу, по направлению
483. Оценка собственной или чужой речи с точки зрения орфоэпических и интонационных норм – это содержание обучения по
*А) орфоэпии
В) фонетике
С) графике
Д) лексике
484. Укажите слово с ударением на последнем слоге
*А) позвонит
В) прибыл
С) создан
Д) начал
485. …. – раздел лингвистики, изучающий строение словосочетаний и предложений и функциональное взаимодействие в них различных частей речи.
*А) синтаксис
В) грамматика
С) фонетика
Д) морфология
486. …. – это соединенное по правилам грамматики целое, состоящее из слов, словосочетаний, предложений.
*А) синтаксическая конструкция
В) лексическая конструкция
С) фонетическая конструкция
Д) морфологическая конструкция
487. Орфография тесно связана со следующими разделами:
*A) фонетика, словообразование, морфология
B) фонетика, словообразование
C) словообразование, морфология
Д) морфология, синтаксис
488. Кого называют оратором?
*A) Оратором называется человек, обладающий
искусством произношения речи
B) Оратором называется человек, обладающий
искусством чтения стихотворения наизусть
C) Оратором называется человек, обладающий
искусством чтения текста
Д) Оратором называется человек, обладающий
искусством произношения застольной речи