1. Quyidagilarni nazarda tutuvchi maktabgacha ta’lim va tarbiyaning davlat standarti 1-ilovaga muvofiq tasdiqlansin: davlat standartining maqsadi, asosiy vazifalari va prinsiplari

BOLANI RIVOJLANTIRISh BO‘YIChA FAOLIYAT

bolani ismi bilan chaqirish; bolaning tana a’zolarini ko‘rsating va nomini ayting; bolaga ko‘proq tabassum bilan qarash, u bilan birgalikda ko‘zguga qarash; turli vaziyatlarda bolaning hissiyotlarini ta’riflab o‘tish (“Zarina ayiqcha kelganiga xursand bo‘lyapti”, “Shahzoda charchadi, uyqusi kelyapti”); bolaning harakatlariga ko‘ra munosabatni bildirish.	bolaga o‘zini ijobiy baholashida ko‘maklashish: “men — yaxshi”, “men tirishqoq”; bolani boshqalar bilan bo‘lashishga o‘rgatishni boshlash; “o‘g‘il bolalar — kuchli”, “qiz bolalar — muloyim” kabi stereotiplardan qochish; “man etiladi” va “...mumkin emas” iboralaridan voz kechish; bolaga noto‘g‘ri harakatlar oqibatini tushuntirgan holda uni yo‘naltirish (“Qum ko‘zingga tushsa, ko‘zing og‘riydi”).	bolani boshqalar bilan muloqotda o‘zini tanishtirishga odatlantirish; bolani yutuqlari uchun albatta maqtash, yutuqlar kichikroq bo‘lsa ham; bola bosh bo‘ladigan holatlarni tashkil etish; tanbeh berishdan o‘zini tiyish.