1. O’zbek milliy cholg’ularining tarixi va rivojanishi haqida yozing

9. Notalar bo’linishi haqida? T. ib: (Butun,yarimtalik,nimchorak….)Nota yozuvi, notatsiya — musiqa tovushlarining balandligi, uzunligi va boshqa xususiyatlarini ifodalovchi belgi (nota)lardan iborat yozuv usuli; musiqa asarining yozuv ifodasi. Nota yozuvi qadimdan turli xalqlar musiqa amaliyoti va ilmiy izlanishlarning mahsuli sifatida yuzaga kelgan. ovush balandligini aniqroq koʻrsatish uchun bu belgilar gorizontal chiziqlarga yozila boshlagan. 11-asrda Gvido d’Aretsso mazkur Nota yozuvi turini takomillashtirib 4 chizikli Nota yozuvi ni kashf qilgan. 16-asr oxiridan gomofoniya uslubida generalbas usuli joriy etilgan. Unda bas ovozi tovushlari tagida yozilgan raqamlar muayyan akkordlarni ifodalagan. Hozirgi Nota yozuvi 5 ta gorizontal chiziklar (nota yoʻli)ga (ularning orasiga, yuqorisi yoki pastiga) yoziladigan notalardan tashkil topgan.

Notalar tovushlarning uzun-qisqaligiga qarab oval shaklidagi boʻsh va qora doiracha (boshcha)lardan iborat boʻlib, ulardan dumli yoki dumsiz (yuqoriga yoki past-ga) chiziqchalar tortilib yoziladi. Notalar nomi 7 ta boʻlib, ular muayyan kalitlariga turlicha yoziladi.

Musiqada 7 ta nota bo’lib , nota yo’lining 5 ta chizig’iga joylashadi va quyidagicha nomlanadi: DO-RE-MI-FA-SOL-LYA-SI

10 . Xayr bog’cha , salom maktab mavzusida ssenariy tuzamiz!!!

11. 12. Ssenariy tuzish!! Qiyin emasku

13. Alterasiya belgilari haqida tushuncha? T. ib: (diez,bemol…)

Alteratsiya (lot. alteratio – o‘zgartirish) – musiqada asosiy tovushqator pog‘onalarini (nomini saqlagan holda) o‘zgartirish; uning ba-landligini chorak, yarim yoki butun tonga balandlatish yoki pastlatish.
16. Musiqiy tarbiya qanday tarbiyaning tarkibiy qismi hisoblanadi? T.ib: (Etika,estetika,nafosat) Musiqani idrok etish ilk bolalardan shakllanadi. To’plangan emosional musiqaviy taassurotlar qo’shiq aytishga, musiqa asboblarini chalishga, badiiy xalq qo’shiqlaini aytishga olib keladi.

Hissiyot, eshitish, idrokning rivojlanishi asosida bolalarda musiqaviy taasurotlar to’plana boshlaydi. 7 yoshli bola musiqaning mazmuniga qarab qayg’uradi va fikr yuritadi. Biz bola oldiga musiqani idrok etishninng payida bo’lishi vazifasini qo’yamiz. Keyin esa tashqi ta’sir etish orqali musiqaviy taasurotlarni yig’indisi vazifasini.

 Estetik idrok – bu 2 asosiy komponentlar yig’indisidir: emosionallik  va  tushunarlilik. Lekin  bunga yana hayol va harakat momenti – ritm ham qo’shiladi.

 Keyin  MTMgacha    yoshdagi   bolalar  tanish  musiqani  biladilar, marsh,  plyaska, alla  musiqalarni  ajratadilar,  musiqaning   sokin  va  quvnoq   xarakterini   ajratadilar, lekin   uni   yosh   xususiyatlari  kuchiga ko’ra   so’z   orqali   ifodalay   olmaydilar.  4-5 yoshda  bolalar   obrazlarni detallashtiradilar, musiqaning  kontrast  xarakterlarini  qisman ajratadilar, musiqa  asarlarining ifodaliligi  shakl  va  vositalarini tushunadilar.  Pedagogning  savoli va talabiga  so’z  orqali  javob qaytaradilar.  6-7 yoshli bolalar quyidagi terminlar orqali: kirish, kuplet, birga aytish bo’lim. temp va boshqalar, differensiyalashtirishlari va umumlashtirishlari mumkin.