1. O’zbek milliy cholg’ularining tarixi va rivojanishi haqida yozing

“Musiqali konkurs” 

Tayyorgarlik  davri:  bolalar    ko’ngil 

ochishgacha 

bo’lgan  davrda  ikki 

komandaga 

bo’linib, 

 

o’z 

komandalarini  nomlaydilar,  tarbiyachi 

bilan  birgalikda  kerakli  atribut  yoki 

ko’krak  nishonlarini  tayyorlaydilar, 

sardorlarni saylaydilar.  

№ 

Topshiriq mazmuni 

1-komanda 

2 –komanda 

1 

Musiqa asarini aniqlash 

«Kasal qo’g’irchoq» 

P.Chaykovskiy 

 

2. 

Cholg’u asbobini aniqlash (komanda 

sardorlari uchun) 

Rubob 

 

3 

Qo’shiqni kirish qismidan aniqlash. 

«Quvnoq soat» didaktik o’yinidan 

foydalanish  

«Tinchlik bo’lsin» 

M.Ikromova 

 

4. 

Qo’shiqni butun komanda bilan 

birgalikda ijro etish 

«Qadim Turon» N.Norxo’jaev 

 

5 

Tanish qo’shiqning ritmik tasvirini 

ifodalash 

Ritmik tayoqchalar bilan 

 

6 

Yangi kuy o’ylab topish 

Raqs kuyi 

 

7 

Asar harakterini aniqlash 

A.Liviev «Kichik vals» 

 

8 

Raqsda kim o’zar 

Har  ikki  komandadan  bittadan  vakil  raqs 

tushadilar,  raqs  harakatlari  ko’proq  ko’rsatgan 

va aniqroq ijro etgan vakil g’olib bo’ladi 

9 

Musiqa asarining qismini aniqlash 

(kirish, kuplet, naqorat) 

M.Dadaboev «O’zbekiston 

mustaqil» 

 

10 

Qo’shiq kompozitorini topish 

D.Omonullaeva «Etikcham» 

 

11 

«Kimning orkestri yaxshiroq» 

musiqaviy didaktik o’yini 

Bolalar  o’z  istaklariga  ko’ra  cholg’ularni 

tanlaydilar 

12 

Tanish qo’shiq yoki aytimni 

flanelegrafdagi ritmik tasvirga qarab 

aniqlash 

Flanelegrafda yo’g’on va ingichka kartochkalar 

vositasida  «Quyonim»  va  «Chitti  gul»  o’zbek 

xalq aytimlarining ritmik tasviri ifodalanadi  

13 

Ma’lum bir kompozitorning qo’shiq 

M.Ikromova 

N.Norxo’jaev 

larini birma-bir aytib berish 

14 

Kim yaxshiroq qo’shiq aytadi 

(sardorlar uchun topshiriq) 

Istaklariga ko’ra qo’shiqlar