1. O‘z-o‘zini anglashni asos qilib yetuklikni besh bosqichga bo‘lgan olim?

3. Shaxsni shaxs tomonidan tushunish mexanizmi nimalardan iborat?

1. 
   ustanovka
   
2. 
   rollar va rollarda kutish
   
3. 
   shaxs xatti-harakatlari motivi
   
4. 
   identifikatsiya, refleksiya, stereotipizatsiya
   

4. Ta’limning jarayonining samaradorligi ko‘p jihatdan?

1. 
   O‘quvchining kayfiyatiga bog‘liq
   
2. 
   O‘qituvchi tomonidan beriladigan ko‘rsatmaga bog‘liq
   
3. 
   Sinf xonasining jihozlanishiga bog‘liq
   
4. 
   Tarbiyaviy chora-tadbirlarga bog‘liq
   

5. Aqliy xatti-harakatlar, bilim,ko‘nikma va malakalarni bosqichma-bosqich rivojlantirish nazariyasi muallifi

1. 
   P.Y.Gal’perin
   
2. 
   D.B.El’konin
   
3. 
   L.S.Vigotskiy
   
4. 
   P.Blonskiy
   

6. Identifikatsiya nima?

1. 
   taqqoslash
   
2. 
   tushunish ob`ektini tanishlarga taqqoslash
   
3. 
   boshqa kishini tushunish maqsadida u kishini aynan o‘ziga o‘xshatish
   
4. 
   o‘xshashlikni topish
   

7. Ta’lim jarayonida boshqarishning qanday turlari mavjud?

1. 
   Avtomatlashgan, sistemalashtirilgan.
   
2. 
   Avtoritar, liberal, demokratik
   
3. 
   Demokratik, avtomatlashgan, ijtimoiy.
   
4. 
   Ijtimoiy, iqtisodiy.
   

8. Pedagogik-psixologik eksperiment necha bosqichdan iborat

1. 
   5
   
2. 
   3
   
3. 
   4
   
4. 
   2
   

9. Ta’limni individuallashtirish tamoyili o‘qitishda

1. 
   O‘qituvchi tomonidan beriladigan ko‘rsatmaga asoslanadi
   
2. 
   O‘quvchilarning real tiplariga tayanish zarurligiga asoslanadi
   
3. 
   Sinf xonasining jihozlanishiga asoslanadi
   
4. 
   Tarbiyaviy chora-tadbirlarga asoslanadi
   

1. Yevropa va Amerikada “sekin ta’sir qiladigan demografik bomba” iborasi mazmunan

1. 
   Tug‘ilish kamayganligi bilan bog‘liq
   
2. 
   Keksayish bilan bog‘liq
   
3. 
   O‘lim ortganligi bilan bog‘liq