1. Отражение неравномерности и противоречивости исторического процесса XVII века в социальной и духовной жизни. «Xvii век»


Просветительские тенденции в немецкой литературы XVIII в



Download 84,44 Kb.
bet10/10
Sana16.11.2022
Hajmi84,44 Kb.
#867343
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Bog'liq
10 ta rus

10. Просветительские тенденции в немецкой литературы XVIII в.
Германия в XVIII в. была лишена национально-политического единства и представляла собой конгломерат слабо связанных друг с другом феодальных государств. Страной правило свыше трехсот больших и малых властителей. Каждый из них чувствовал себя в своих владениях суверенным государем, пользовался правом проводить угодную ему политику во всех сферах жизни. Немецкие князья угнетали и тиранили народ.
Национально-политическая раздробленность страны мешала экономическому и культурному развитию немецкого общества. Поэтому борьба за объединение была главной задачей времени, За ее успешное решение боролись все передовые немецкие мыслители и писатели. Противниками единства выступали Феодальные и церковные магнаты, ратовавшие за сохранение средневековой отсталости, темноты и невежества.
В Германии XVIII в. весьма слабы были силы прогресса. В стране не было революционного класса, способного возглавить борьбу с феодальной и церковной реакцией. Немецкое бюргерство было экономически отсталым и трусливым. Оно обслуживало преимущественно княжеские дворы и армию, чувствовало себя зависимым от правящей клики, стремилось к политическому компромиссу с господствующими классами общества. Не отличался революционной активностью и немецкий народ (крестьянские массы, городской люд). Он был также проникнут раболепием, жалким торгашеским духом. «Все прогнило, расшаталось, готово было рухнуть, — пишет Энгельс характеризуя положение в Германии в XVIII в., —и нельзя было даже надеяться на благотворную перемену, потому что нация не имела в себе силы даже для того, чтобы убрать разлагающийся труп отживших учреждений»1.
Единственную надежду па лучшее будущее передовые люди Германии видели в отечественной литературе. Только она в ту позорную эпоху служила проводником передовых идей. Лишь в ней получали свое выражение настроения недовольства общественно-политическим гнетом. Немецкое XVIII столетие дало миру целый ряд великих писателей-просветителей (Лессинг, Гердер, Гете, Шиллер и др.), разделявших идеалы европейского Просвещения.
Просветительское движение было особенно революционным во Франции, где оно выдвинуло таких великих мыслителей, общественных и литературных деятелей, как Вольтер, Дидро, Руссо, готовивших своим творчеством умы к восприятию идей грядущей революции. Немецкие просветители ввиду отсталости Германии были более умеренными в своих общественно-политических взглядах. Они, как правило, были противниками революционных преобразований общества. Энгельс, отмечал черты филистерской ограниченности даже в мировоззрении Гете. Тем не менее все они настроены антифеодально, обличают княжеский деспотизм, критикуют бюргерство за политическую пассивность и сервилизм.
Большие успехи в Германии XVIII в. делает философия. Немецкие писатели-просветители были одновременно и философами. В своих философских сочинениях они ставили вопрос о воспитании человека в гуманистическом духе (Лессинг, Шиллер, Гете, Гердер), разрабатывали проблемы специфики различных видов искусства (Лессинг) и эстетического суждения (Кант, Гете), внесли в науку исторический метод исследования, говорили об обусловленности обстоятельствами человеческих взглядов и вкусов. Немецкая просветительская литература прошла в своем развитии четыре периода. Первый падает на 20—50-е гг. XVIII в. В это время в литературной жизни Германии в основном господствует классицизм (Готшед и др.) Классицисты уходили в поисках материала в историческое прошлое. Живая современность не получала непосредственного воплощения в их творчестве. Поэтическое слово использовалось ими как средство пропаганды своих морально-политических истин. В 40-е годы на смену классицизму приходит реалистическая бюргерская литература, представители которой (Геллерт и др.) начинают изображать современную им действительность. Их положительным героем является не человек, наделенный «стальным сердцем», как это имело место у Готшеда, а самый обыкновенный бюргер, обладающий всевозможными добродетелями (чувствительностью, гуманностью и т. п.).
Второй период Просвещения (60-е гг.) ознаменовался победой реалистических принципов изображения жизни. Главой просветительского движения в это время становится Лессинг. В «Лаокооне» и «Гамбургской драматургии» он разрабатывает основы просветительского реализма, доказывает неправомерность перенесения законов античного творчества в современность, подчеркивает право немецких писателей XVIII в. на изображение безобразного, на критику феодальной действительности.
Просветительский реализм — это следующий после реализма литературы Возрождения этап в развитии мирового реалистического искусства. Просветители-реалисты (Лессинг, молодой Шиллер, Гете) со своих позиций раскрывают противоречия современного им общества, рисуют исторически правдивую картину жизни. В своих произведениях они создают образ положительного героя, обладающего высоким просветительским сознанием, воплощая в нем чувства и мысли передовых людей эпохи Просвещения (Одоардо, Минна фон Барнхельм у Лессинга, Фердинанд, Луиза Миллер у Шиллера и другие). В просветительском реализме отчетливо обнаруживаются два пласта — реальный (обличающий безобразное) и идеальный (связанный с воплощением идеала прекрасного). Однако просветительская «идеальность» не есть что-то надуманное, она взята из жизни, содержит в себе большое объективное содержание. Обличение княжеского деспотизма сопровождается бурным выражением чувств революционного протеста. Наиболее полно эти настроения воплотились в раннем творчестве Гете и Шиллера. Писатели третьего периода (70-е — начало 80-х гг.) называли себя штюрмерами, а представляемое ими литературное направление вошло в историю как движение «Бури и натиска» (Sturm und Drang). Штюрмерская литература ознаменовалась утверждением героя-бунтаря, обладающего большой жизненной конкретностью, ярко выраженными индивидуальными чертами.
В четвертый период (вторая половина 80-х—90-е гг.) в немецком Просвещении снова возрождаются тенденции классицизма, но в особом, «веймарском», варианте. Они возникли как Реакция на бунтарство штюрмеров, которое практически оказалось бесплодным. Немецкий народ не был готов к революционной борьбе. Гете и Шиллер, разочаровавшись в революционном методе преобразования действительности, переходят на позиции гуманизма, эстетического воспитания человечества. Наиболее показательными произведениями «веймарского классицизма» являются «Ифигения в Тавриде» Гете, стихотворения на античные темы Шиллера («Боги Греции» и др.), созданные им в Веймаре накануне и в ходе французской революции XVIII в. Героем их выступает не бунтарь, а человек гуманного образа мыслей, оказывающий благотворное воздействие на окружающих своей человечностью. В «веймарском классицизме» получают отражение прежде всего положительные, идеальные явления жизни. Главное место здесь занимает человек нравственно прекрасный, воплощающий в себе высокие, общечеловеческие идеалы (Ифигения, Тассо у Гете, Вильгельм Телль, Иоанна у Шиллера). «Веймарские классицисты» изгоняют из творчества все мелочное, повседневное. В их произведениях раскрываются конфликты большого исторического значения — борьба за свободу мысли, за национальную независимость. Несмотря на известную отвлеченность, «веймарский классицизм» отражал большую правду истории и в этом плане был близок реализму.
Литература немецкого Просвещения развивалась в условиях, существенно отличных от передовых стран Европы — Англии и Франции. Тридцатилетняя война (1618 — 1648) стала для Германии национальной катастрофой. Потерявшая четыре пятых своего населения, перенесшая глубокую хозяйственную разруху, страна оказалась отброшенной назад и в области культурного развития. Национально-политическая раздробленность страны болезненно сказывалась и на материальной, и на духовной сфере; замкнутость и изолированность немецких княжеств закрепляли различия между местными диалектами и тормозили создание единого литературного языка. Круг духовных интересов бюргерства и дворянства был крайне ограничен. Для политически раздробленной Германии характерна множественность культурных центров, сменявших друг друга или сосуществовавших. Они возникали в княжеских резиденциях, в университетских и вольных имперских городах. Такими центрами были Лейпциг, Гамбург, Геттинген, пока, наконец, в последней четверти века приоритет не утвердился за Веймаром — резиденцией маленького княжества, в котором сосредоточился весь цвет немецкой литературы — Гете, Шиллер, Виланд, Гердер. Одной из особенностей немецкой культурной атмосферы XVIII в. была совершенно очевидная диспропорция между возраставшим (особенно с середины века) интеллектуальным и творческим потенциалом, с одной стороны, и низким уровнем духовных потребностей общества — с другой. Немецкие писатели, происходившие большей частью из малоимущих слоев общества, лишь с трудом могли пробить себе путь к образованию, а получив его, вынуждены были довольствоваться жалкой участью домашнего учителя или сельского священника. Литературный труд не мог обеспечить даже самого скромного существования.
Download 84,44 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish