1. Олий таълим муассасаларида Жамоатчилик кенгашларини ташкил этишдан кўзланган асосий мақсад нимадан иборат?

Сифатни такомиллаштириш билан шуғулланган ҳар қандай ташкилот минимум:

*Тўртта тўсиққа учрайди

664. 
     Қайси модел тамойиллари халқаро стандартлаштириш ташкилоти (ИСО)нинг сифат менежменти талабларига мос келади?
     

*TQM

664. 
     ОТМда сифатни ошириш жараёнини жорий этиш аксарият ҳолларда:
     

*Корпоратив маданиятни тубдан ўзгартиришни талаб этади.

664. 
     Сифат менежментининг асосий тамойилларига, шу жумладан жараёнли ёндашувга асосланадиган модел бу:
     

*Халқаро сифат стандарти ISO 9000:2000

664. 
     Бугунги кунда қайси давлатда «Инженерия 21-1» режасини амалга ошириш бўйича ишлар муваффақиятли бормоқда
     

*Хитойда

664. 
     Дунёнинг энг зўр 400 та университетлари рўйхати тузиладиган рейтингга фақат тадқиқотнинг махсус соҳалари бўйича шуғулланишадиган ва йилига нечтадан кам илмий нашрлар қилган университетлар ҳисобга олинмайди.
     

*200

664. 
     Дунёнинг энг зўр 400 та университетлари рўйхати тузиладиган рейтингга турли тадқиқот соҳаларига нисбатан нормаллашган илмий нашрларнинг цитаталанганлигининг неча йиллик даврдаги маълумотлари олинади
     

*5 йиллик

664. 
     Таълим муассасаларини аккредитациялаш-бу:
     

*Таълим муассасасини баҳолаш ва тан олиш бўйича тадбирлар тизими, шунингдек, улар тавсия қилган тайёрлов дастурларини мазмуни, тўлақонлигича, ўқитиш даражаси ва унинг сифатини тан олиш. 675.

676. 
     Ривожланган мамлакатларда таълим муассасасини ва унинг дастурини аккредитациялаш таълим тизимининг ва ўзи хизмат қиладиган кенг жамоатчиликнинг
     

*Унга ишонч билдириш тадбиридир

676. 
     Ихтиёрий-ҳукуматга алоқадорсиз аккредитациялаш қайси мамлакатда бўлиши мумкин? *АҚШда
     
677.