1. Олий таълим муассасаларида Жамоатчилик кенгашларини ташкил этишдан кўзланган асосий мақсад нимадан иборат?

Таълим тизимининг Инглиз модели қайси қаторда тўғри кўрсатилган? Бирлашган мактаб – грамматик ва замонавий мактаб – коллеж-университет, магистратура, Ph.D.

Таълим тизимининг Немис модели? Ўрта таълим

Таълим тизимининг Россия модели қайси қаторда тўғри кўрсатилган? Умумтаълим мактаби – тўлиқ ўрта таълим мактаби, гимназия ва лицей – коллежинститут, унверситет ва академия – аспирантура-докторантура 1092. Таълим тизимининг Француз модели?Ягона коллеж

1093. 
      Таълим Ўзб Рес ижтимоий тараққиёти соҳасида устивор деб эълон қилинган қонун ҳужжатиЎзб Рес Таълим тўғрисида Қонуни, 225-модда
      
1094. 
      Таълимга қўйилган умумий талаблар?Таълим сифати, ҳаммабоп (кириш мумкин) бўлганлиги, тенглиги
      
1095. 
      Т аълимда замонавий ахборот ва коммуникация технологияларини кенг жорий этилиши... +фан соҳаларини ахборотлаштиришни;ўқув фаолиятни интеллектуаллаштиришни;интеграция жараёнларини чуқурлаштиришни;таълим тизими инфратузилмаси ва уни бошқариш механизмларини такомиллаштиришга олиб келади.
      
1096. 
      Таълимда технологик ёндашувнинг асосий ютуғи?Самарали натижани кафолатлайди
      
1097. 
      Таълимдаги инновациялар қандай гуруҳларга бўлинади?Бевосита таълим жараёни инновацияси; Олий таълим муассасалариаро муносабатлар инновацияси
      
1098. 
      Таълимдаги инновацияларни нечта гуруҳга бўлиш мумкин?4 та
      
1099. 
      Таълимни “техникавий” қилишга ундаган, яъни ҳамма нарса нимага ўқитилса, муваффақиятга эга бўлсин. Натижага олиб келувчи ўқув жараёнини,
      

“дидактик машина” деб ким атаган?Ян Амос Коменский

1093. 
      Таълимни ахборотлаштириш нима?таълим-тарбиянинг педагогикпсихологик мақсадларини амалга оширишга йўналтирилган замонавий ахборот технологияларидан фойдаланиш ва уларни яратиш амалиёти ва методологияси билан таълим соҳасини таъминлаш жараёнидир.
      
1094.