1-modul. Ixtisoslik fanlarini o’qitish jarayoni yaxlit tizim sifatida. Ixtisoslik fanlarini o’qitish metodikasi faniga kirish

Ta’lim jarayonini boshqarish. Ta’lim jarayoni tizim sifatida. Adabiyotlarni tahlil etish va ular bilan mustaqil qo’llash texnologiyasi.

IV. Amaliy mashg’ulotlarni tashkil etish boyicha ko’rsatmalar.

Amaliy mashg’ulotlarni bir akademik guruhga bir oqituvchi tomonidan o’tkaziladi. Mashg’ulotlar faol va interaktivusullar yordamida o’tilishi, mos ravishda munosib pedagogik va axborot texnologiyalar qo’llanilishi maqsadga muvofiq. Amaliy ishlarni bajarrish davomida talabalarinformatika ixtisosliki fanlarini o’qitish metodlarini o’zlashtiradilarva mazkur ixtisoslik bo’yicha dars mashg’ulotlarini yangi pedagogic texnologiyalar asosida loyihaalsh ko’nikmalariga ega bo’ladilar.

Amaliy mashg’ulot uchun quyidagi mavzular tavsiya etiladi:

1. 
   Ixtisoslik fanlarini o’qitishda qo’llanadigan o’quv meyoriy xujjatlar taxlili. O’quv meyoriy hujjatlar va ulardankasbiy faoliyatida foydalanish metodikasi.
   
2. 
   Ixtisoslik fanlari bo’yicha o’quv uslubiy kompleksning tarkibiy qisimlari, ularni tuzish va o’quv jaarayoniga qo’llash metodikasi.
   
3. 
   Ixtisoslik fanlarini o’qitish mazmunini belgilab beruvchi hujjatlar, darslik, o’quv qo’llanma , ma’ruza matnlari va uslubiy ko’rsatmalar va ulardan foydalanish.
   
4. 
   Ixtisoslik fanlarini o’qitish shakllarining umumiy tasnifi. Dars va uning har hil shakllaridan foydalanish metodikasi.
   
5. 
   Seminar va amaliy mashg’ulotlarni tashkil etish va o’tkazish metodikasi
   
6. 
   Ixtisoslik fanlarini o’qitishda mustaqil ta’lim va uni tashkil etish metodikasi.
   
7. 
   Mustaqil ta’lim. Talaba mustaqil ishining axborot taminoti. Talabaning mustaqil ishini tashkil etish va baholash.
   
8. 
   Informatika ixisosliki fanlari bo’yicha o’quv amaliyotlarini tashkil etish va o’tkazish metodikasi.
   
9. 
   Ixtisoslik fanlari bo’yicha talabalar bilim , ko’nikma va malakalarini baxolash va nazorat qilish metodikasi.
   
10. 
    Ixtisoslik fanlarini o’qitishda nazoratni avtomatlashtirish usullari va dasturiy taminotlari. ISpring Quess Maker, Hot Poteto, MyTest dasturlaridan foydalanish.
    
11. 
    Informatika ixtisosligi fanlarini o’qitishda ko’rgazmali oquv vositalarini ishlab chiqish va ulardan foydalanish .
    
12. 
    Ixtisoslik fanlarini o’qitishda zamonaviy axborot komunikatsiya texnologiyalari va maofadan o’qitishni qo’llanishi.
    
13. 
    Ixtisoslik fanlarini o’qitish jarayonida qo’llaniladigan yangi pedagogic texnologiyalar.
    
14. 
    Ixtisoslik fanlarini o’qitishda zamonaviy pedagogic texnologiyalardan foydalanish.
    
15. 
    Yangi pedagogic texnologiyalar yordamida amaliy mashg’ulotlarini loyihalash va o’tkazish metodikasi. Talabalarning amaliy mashg’ulotlariga tayorgarlik ko’rishi va ularning bilim darajasini baxolash mezonlari.
    
16. 
    Yangi pedogoik texnologiyalar yordamida tajriba mashg’ulotlarini loyihalash va o’tkazish metodikasi. Talabalarning tajriba mashg’ulotlariga tayyorgarlik ko’rishi va ularning bilim darajasini baxolash mezonlari.
    
17. 
    Informatika ixtisosliki fanlarini o’qitishda iqtidorli talabalar bilan ishlash metodikasi
    
18. 
    Adabiyotlar bilan ishlash . bosma shakldagi ta’lim vositalarini qollash texnologiyalari.