1-Mavzu: Yosh va pedagogik psixologiya fanining tadqiqot sohasi va muammolari (2soat) Reja

1-Mavzu: Yosh va pedagogik psixologiya fanining tadqiqot sohasi va muammolari (2soat)
Reja:
Yosh va pedagogik psixologiya fanining predmeti, maqsad va vazifalari .Yosh va pedagogik psixologiya fanining tadqiqot sohasi va muammolari.Yosh va pedagogik psixologiya faniga oid ilmiy bilimlarning vujudga kelish tarixi. Fanining asosiy sohalari. Yosh va pedagogik psixologiya fanining boshqa fanlar bilan aloqasi Yosh va pedagogik psixologiya fanining o‘qituvchi faoliyatida tutgan orni .Yosh va pedagogik psixologiya fanining tadqiqot metodlari haqida tushuncha va ilmiy tasavvurlar hosil qilish Yosh va pedagogik psixologiya .
Tayanch tushunchalar- Yosh davrlari psixologiyasi,yosh davrlari psixologiya fanining predmeti, maqsad va vazifalari, fanining asosiy muammolari, yosh davrlari psixologiyasi faniga oid ilmiy bilimlarning vujudga kelish tarixi.
1.Yosh davrlari psixologiya fanining predmeti, maqsad va vazifalari.
.
Yosh davrlari psixologiyasi faning predmeti turli yoshdagi odmlarning (bolalar, o`quvchilar,kattalar,erkaklar,ayollarning ontogenezda) tug`ilgandan umrining oxirigacha psixik rivojlanish jarayonini, shaxsning shakllanishi xamda o`zaro munosabati qonuniyatlarini o`rganishdan iborat.
Yosh davrlari psixlogiyasining asosiy vazifasi shaxsning kamol topshi qonuniyatlari va turli yesh davrdagi odamlarda vujudga keladigon psixik faoliyat, xolat va yosh davrlari psixologiyasi inson psixikasining rivojlanishi bosqichlari t o`g`risidagi fandir .
Yosh davrlari psixalogiyasining inson psixikasinig riojlanish qonunyatlarini va xususiyatlarini xamda shu rivojlanishning bosqichlari xaqidagi fandir.
Yosh davrlari psixologiyasining asosiy vazifasi shaxsning kamol topishi qonuniyatlari va turli yosh davridagi odamlarda vujudga keladigan psixik faoliyat, xolat va shart- sharoitlarning o`zaro ta’siri xususiyatlarini aniqlashdan iboratdir.
Yosh psixologiyasi kursining asosiy maqsadi talabalarga aniq uning psixik xususiyatlarining paydo bo`lishi va ulg`ayish jarayonida bu xususiyatlar bola taqdiri oldindan belgilangan xususiyat emasligini ko`rsatib berishdan iboratdir.