1 Мавзу: “Технология фанини ўқитиш методикаси” фани ва унинг вазифаси

Seminar mashg‘ulotlari mavzusi
Ajratilgan soat
1	Umumiy o'rta ta'lim maktabi islohoti asosida 1-11 sinflarda texnologiya fanining maqsad va vazifalari. Dastur mazmuni va yo'nalishlari.	1
2	Texnologiya fanining tarixiy taraqqiyoti va O'rta Osiyo ziyolilarining pedagogik qarashlari.	1
3	Texnologiya fanining amaliy fanlar blok modulidagi fanlar va o'rta maxsus ta'lim, oliy ta'lim bilan integratsiyalash.	1
4	“Texnologiya va dizayn” yo'nalishi mazmuni, o'quvchilar egallashlari lozim bo'lgan bilim, ko'nikma va malakalar	1
5	“Servis xizmati” yo'nalishi mazmuni, o'quvchilar egallashlari lozim bo'lgan bilim, ko’nikma va malakalar.	1
6	Texnologiya fani darslarini rejalashtirish	1
7	Mehnat ta'limining didaktik tamoyillari	1
8	Texnologiya fanida o'qitish shakllari	1
V-semestrdagi seminar mashg’ulotlari jami		8 soat
9	Texnologiya fanida o’qitish metodlari	1
10	Texnologiya fani o'quv jarayonida ta'lim vositalaridan foydalanish metodikasi.	1
11	Yo‘nalishlar bo‘yicha materialshunoslik bo‘limini o’qitish metodikasi	1
12	Xalq hunarmandchiligi texnologiyasini o’qitishni tashkil qilish	1
13	Texnologiya darslarida o‘quvchilarni tarbiyalash.	1
14	Texnologiya fani o’qituvchisining darsga va o'quv yiliga tayyorgarligi	1
VI-semestrdagi seminar mashg’ulotlari jami		6 soat
3-kurs talabalari uchun seminar mashg’ulotlari jami		14 soat
15	Amaliy darsga tayyorgarlik ko'rish yo’riqnomalarni o'tkazish tartibi.	2
16	Texnologiya fanida didaktik tushunchalar.	2
17	Mehnat ta’limida yo‘nalishlar bo‘yicha o‘quv ustaxonalariga qo‘yiladigan talablar.	2
18	Mehnat ta' limi o‘qituvchisiga qo‘yiladigan talablar	2
19	Mehnat ta’limida metodik ishlarni tashkil qilish.	2
20	Sinfdan va maktabdan tashqari ishlarni tashkil etish	2
21	Sinfdan tashqari va maktabdan tashqari ishlarni tashkil qilish shakl va metodlari.	2
22	O’quvchilarni bilim ko’nikma va malakalarini baholash mezoni hamda unga qo'yiladigan talablar.	2
VII-semestrdagi seminar mashg’ulotlari jami		16 soat
23	Texnologiya fanida ekskursiyalarni amalga oshirish metodikasi.	2
24	Uniuni orta ta’lim maktablarining o‘rta maxsus kasb- hunar ta’limi bilan integratsiyalash.	2
25	Texnologiya fanida ilmiy tadqiqot metodlari	1
26	Texnologiya fanida yo’nalishlar bo’yiclia o'qitishning o'ziga xos xususiyatlari.	1
27	Texnologiya fanida yangi pedagogik texnologiyalarni qo’llash.	1
28	Texnologiya fanida metod birlashmalar faoliyatini tashkil qilish.	1
29	Kurs ishlari mavzularini tanlash, tayyorlashga qo'yiladigan talablar	1
30	Bitiruv malakaviy ishlari mavzularini tanlash, tayyorlashga qo'yiladigan talablar.	1
31	Pedagogik amaliyotga qo'yiladigan metodik talablar	1
32	Pedagogik amaliyot jarayonida tayyorlanadigan xujjatlar va ularning tartibi.	1
VIII-semestrdagi seminar mashg’ulotlari jami		12 soat
4-kurs talabalari uchun seminar mashg’ulotlari jami		28 soat

1 – Seminar mashg‘uloti


Mavzu: Umumiy o'rta ta'lim maktabi islohoti asosida 1-11 sinflarda texnologiya fanining maqsad va vazifalari. Dastur mazmuni va yo'nalishlari


Mavzuning maqsadi: Umumiy o'rta ta'lim maktabi islohoti asosida 1-11 sinflarda texnologiya fanining maqsad va vazifalari hamda dastur mazmuni va yo'nalishlarini o’rganish


Mavzuning mazmuni:Maktab islohotida texnologiya fanining vazifalari. Texnologiya fanining mazmuni. yo'nalishlar bo'yicha o'qitishga qo'yiladigan talablar. Dastur mazmimi va uning yo’nalishlari. 1-4 sinf o'quvchilariui tayyorgarlik darajasiga qo’yiladigan zaruriy talablar. 5-9 sinflarda umumiy tayyorgarligi. 10-11 sinf kasbiy tayyorgarlik mazmuni.


Nazorat uchun savollar

1.Maktab islohotida texnologiya fanining maqsadi va vazifalari

2. Texnologiya fanining dasturining mazmuni va uning yo’nalishlari.
3. 10-11 sinf kasbiy tayyorgarlik mazmunining mohiyati


FoydaIaniladiganadabiyotlarro‘yxati


Asosiy adabiyotlar
1.N.A.Muslimov, Sh.S.Sharipov O.A.Qo’ysinov Mehnat ta’limini o‘qitish metodikasi, Kasb tanlashga yo‘llash. Darslik T.:0‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2014, 449 b

2.N.A.Muslimov, Sh.S.Sharipov va.boshqalar. Mehnat ta’limini o‘qitish metodikasi. O’quv qo’llanma. -T.: 2009, 427 6.

Qo’shimcha adabiyotlar
1.A.Qo’ysinov, V.N.Sattorov, H.S.Yakubova. Mehnat ta'limidan amaliy mashg’ulotlarni tashkil etish metodikasi. (Metodik qo’llanma). T.: Nizomiy nomli TDPU, 2011,79 b.

2.A.Qo‘ysinov, H.S.Yakubova, F.S.To‘rabekov, S.Rajabova. Mehnat ta'limi, kasb tanlashga yo’llash fanidan labaratoriya mashg’ulotlari. Metodik qo’llanma. T.: Nizomiy nomli TDPU,2013. 160 b.

3.O’zviylashtirilgan Davlat ta'lim standard va o’quv dasturi. Mehnat ta'limi, Tasviriy san'at, Chizmachilik, Musiqa madaniyati, Jismoniy tarbiy. (l-9sinflar), “Toshkent- 2010”

4.N.A.Muslimov, Sh.S.Sharipov O.A.Qo’ysinov va bosh. Mehnat ta’limini 5-sinf darsligi T.”Sharq” 2012, 235 b

Elektron ta’lim resurslari.
1.www.zivonet.o’z
2.www.pedagog.o’z
2 – Seminar mashg‘uloti


Mavzu:Texnologiya fanining tarixiy taraqqiyoti va O'rta Osiyo ziyolilarining pedagogik qarashlari va yo'nalishlari


Mavzuning maqsadi: Texnologiya fanining tarixiy taraqqiyoti va O'rta Osiyo ziyolilarining pedagogik qarashlarini o’rganish


Mavzuning mazmuni:O’rta Osiyoda mehnat tarbiyasining tarkib topishi. Buyuk mutafakkirlarning mehnat tarbiyasiga oid fikrlari. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida texnologiya fanining tarixiy taraqqiyoti va istiqbollari


Nazorat uchun savollar

1.O’rta Osiyoda mehnat tarbiyasining tarkib topishi.

2. Buyuk mutafakkirlarning mehnat tarbiyasiga oid fikrlari.
3. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida texnologiya fanining tarixiy taraqqiyoti va istiqbollari