1-mavzu: tarbiya fanining predmeti, maqsad va vazifalari. Reja

Ijtimoiy taemoqlar va yoshlar.

Yoshlarni internet va ijtimoiy tarmoqlardagi axborot xurujlaridan asrashning dolzarb masalalari.

Ijtimoiy tarmoqlarning salbiy va ijobiy tomonlari.

Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.


13-mavzu: Oila tarbiyasi va salomatlik
Reja

1. 
   Oila tarbiyasi. Oila va jamiyat. Tabiat va inson.
   
2. 
   Tabiatga munosabat madaniyati. Xalqimizning ona tabiatga bo‘lgan mehr-muhabbati.
   
3. 
   Tejamkorlik yaxshi fazilat. Tejamkorlik - koni boylik. Gaz, elektr energiyasi va ichimlik suvi milliy boyligimiz. Ortiqcha isrofgarchilikka yo‘l qo‘ymaslik.
   

Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.


14-mavzu: O’z- o’zini anglash va o’z-o’zini tarbiyalash metodlari
Reja

1. 
   O’z-o’zini anglash tushunchasi va va uning mazmun – mohiyati.
   
2. 
   O’z-o’zini anglash va o’z-o’zini tarbiyalashning me’zonlari va usullari.
   
3. 
   O’z-o’zini likni anglash - milliy o’zlikni anglash vositasi sifatida.
   

Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.


15-mavzu: Muomala va muloqot qilish usullari
Reja

1. 
   Muomala odobi va muloqot qilish tushunchasi.
   
2. 
   Muomala va muloqotning mantiqiy asoslari.
   
3. 
   Nutq madaniyati va notiqlik san’ati - muloqotni amalaga oshirish vositasi.
   
4. 
   Muloqot qilish turlari.
   

Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.


16-mavzu: Ta’lim tarbiya jarayonida “Oila, mahalla va ta’lim muassasasi hamkorligi” konsepsiyasining o’rni.
Reja

1. 
   “Oila, mahalla, ta’lim hamkorligi” Kontseptsiyasining qabul qilish shart-sharoitlari va zaruriyati.
   
2. 
   Ta’lim-tarbiyani amalga oshirishda “Oila, mahalla, ta’lim hamkorligi” Kontseptsiyasining o’rni va ahamiyati
   
3. 
   Shaxsni tarbiyalashda “Oila, mahalla va ta’lim muassasasi hamkorligini amalga oshirish tamoyillari va bosqichlari.
   

Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.