1 Mavzu «Saf Nizomi»ni asosiy qoidalari bo’yicha bilimlarni tekshirish. O’quv mashg’ulotning ta’lim texnologiyasi moduli

O’QUV MASHG’ULOTNING TA’LIM TEXNOLOGIYASI MODULI

O’quv soati: 2 soat	O’quvchilar soni: ___
Mashg’ulot shakli	Amaliy - bilimlarni umumlashtirish va tizimlashtirish bo’yicha o’quv mashg’ulot
O’quv mashg’ulotining rejasi	Turgan joyda burilishlar. Harakat paytida burilishlar.
Mashg’ulotning maqsadi: Turgan joyda burilishlar. Harakat paytida burilishlar to’g’risida bilimlarni mustahkamlash va shakillantirish
Pedagogik vazifalar	O’quv faoliyati natijalari.
O’quvchilarning ijodiy izlanishi va o’z mustaqil fikrlarini bildirishi uchun imkoniyat yaratish; mavzu bo’yicha bilimlarni chuqur o’zlashtirish va mustahkamlashga yordam berish; manbalar bilan ishlashni o’rgatish; kichik guruhlarda ishlashni tashkil qilish; o’z nuqtai nazariga ega bo’lishni shakllantirish; mantiqiy xulosa chiqarishga ko’mak berish;	Amaliy mashg’ulot rejalari bilan oldindan tanishib chiqib, tayyorgarlik ko’radi; Turgan joyda burilishlar. Harakat paytida burilishlar yoritib bera oladi; Turgan joyda burilishlar. Harakat paytida burilishlar haqida tushunchalar beradi.
O’qitish metodlari	Guruhlarning bilim va ko’nikmalarini baholash mezonlari «FSMU», texnikasi, “Nima uchun”, “Baliq skeleti ” namoyish etish, yo’riqnoma berish
O’qitish vositalari	Ma’ruzalar matni, kitob, tarqatma materiallar
O’qitish shakllari	Jamoa va kichik guruhlarda ishlash, bahs-munozara, yakka tartibda ishlash
O’qitish shart-sharoiti	Ko’rgazma vositalar bilan ta’minlangan auditoriya.
Qaytar aloqani usul va vositalari	Og’zaki nazorat, savol-javob, o’z-o’zini nazorat qilish