1-Mavzu pedagogik psixologiya: predmet, tuzilma, muamolar

III. Yakuniy bosqich (10 daqiqa)	3.1.Mavzuni umumlashtiradi, xulosalar qiladi. Talabalar diqqatini mavzuning asosiy mohiyatiga qaratadi. 3.2.O‘quv mashg‘ulotining natijalarini qayd qiladi. Talabalar mustaqil faoliyatining maqsadga erishganlik darajasini tahlil qiladi va baholaydi. 3.4. Mustaqil ishlashlari uchun vazifa beradi: seminar mashg‘ulotiga mustaqil tayyorlanishlari uchun savollar
Eshitadilar. Vazifani yozib oladilar.

17-Mavzu

TA’LIMNING TASHKILLASHTIRUVCHI SHAKLLARI VA VOSITALARI

3.1. Ma’ruzada ta’lim texnologiyasi

O‘quv soati: 2 soat	Talabalar soni: 75 nafar
O‘quv mashg‘ulotining shakli	Mutaxassis (ekspert) ishtirokidagi ma’ruza (1-mashg‘ulot)
Mavzu rejasi	1.Ma’ruza, uning turlari. 2.Seminar va amaliy mashg’ulotlar. Laborato-riya ishi. Kurs loyihasi. Pedagogik va ishlab chiqarish amaliyoti. 3.Muamoli o’qitish. Dasturlashtirilgan o’qitish. Ishga oid uyinlar. 4.Modulli o’qitish. Talabalar ilmiy-tadqiqot faoliyati. O’qitishning texnik vositalari. 5.O’qitishning texnik vositalari. Psixologiya-dan bironta mavzuni o’tkazish bo’icha metodik ko’rsatmalar.
Mashg‘ulotning maqsadi: Talabalarga ta’limning psixologik asoslari haqida tushuncha berish