1-Mavzu: Pedagogik dasturiy vositalar haqida tushuncha. Reja

Fanni o’qitishdan maqsad - informatika o’qituvchisining kasbiy sohasida egallashi lozim bo’lgan bilimlar va amalda qo’llash uchun ko’nikma va malakalarni shakllantirish va rivojlantirishdan iborat. Unda har bir kasb egasining faoliyati kerak bo’lgan tayanch nazariy va amaliy ma‘lumotlarni o’z ichiga oladi.

Fanni o’qitishdan maqsad - informatika o’qituvchisining kasbiy sohasida egallashi lozim bo’lgan bilimlar va amalda qo’llash uchun ko’nikma va malakalarni shakllantirish va rivojlantirishdan iborat. Unda har bir kasb egasining faoliyati kerak bo’lgan tayanch nazariy va amaliy ma‘lumotlarni o’z ichiga oladi.

Pedagogik dasturiy vositalarni quyidagilarga ajratish mumkin:

Pedagogik dasturiy vositalarni quyidagilarga ajratish mumkin:

-O’rgatuvchi dasturlar – o’quvchilarning bilim darajasi va qiziqishlaridan kelib chiqib yangi bilimlarni o’zlashtirishga yo’naltiradi; -Test dasturlari – egallangan bilim, malaka va ko’nikmalarni tekshirish yoki baholash maqsadlarida qo’llaniladi;

Mashq qildirgichlar - avval o’zlashtirilgan o’quv materialini takrorlash va mustahkamlashga xizmat qiladi; -Vizualashtirish – O’qituvchi ishtirokidagi virtual o’quv muhitini shakllantiruvchi dasturlar.

Mashq qildirgichlar - avval o’zlashtirilgan o’quv materialini takrorlash va mustahkamlashga xizmat qiladi; -Vizualashtirish – O’qituvchi ishtirokidagi virtual o’quv muhitini shakllantiruvchi dasturlar.

Bo’lg’usi mutaxassis nafaqat ko’plab dasturlash tillarini, balki o’rgatuvchi va nazorat qiluvchi dasturlar yaratishning metodik tamoyillari bo’yicha bilimlarni egallashi lozim. Bu yerda tayyorgarlikni quyidagi bosqichlarda amalga oshirish maqsadga muvofiq: 1. Informatikaning umumiy asoslari; 2. Grafika bilan ishlash; 3. Ovoz bilan ishlash; 4. Integratsiyalashgan muhitda ishlash; 5. O’rgatuvchi dasturlarni yaratish metodikasini egallash.

Bo’lg’usi mutaxassis nafaqat ko’plab dasturlash tillarini, balki o’rgatuvchi va nazorat qiluvchi dasturlar yaratishning metodik tamoyillari bo’yicha bilimlarni egallashi lozim. Bu yerda tayyorgarlikni quyidagi bosqichlarda amalga oshirish maqsadga muvofiq: 1. Informatikaning umumiy asoslari; 2. Grafika bilan ishlash; 3. Ovoz bilan ishlash; 4. Integratsiyalashgan muhitda ishlash; 5. O’rgatuvchi dasturlarni yaratish metodikasini egallash.