1-Mavzu: O‘zbekiston respublikasida ta’lim tizimini rivojlantirishning kontseptual asoslari. Mavzu rejasi

2-MAVZU. PEDAGOGIK MAHORATNING ASOSIY KOMPONENTLARI
Mashg’ulot rejasi:
1.Pedagogik mahoratning asosiy tarkibiy qismlari.
2. Pedagogik fikrlar taraqqiyotida o‘qituvchi mahorati masalalari.
Amaliy mashg’ulot maqsadi: Pedagogik mahoratning asosiy komponentlari mavzusi yuzasidan bilim hamda ko’nikmalarni shakllantirish.
Mashg’ulot shakli: kichik guruhlarda, yakka tartibda va jamoa bo’lib ishlash.
Mashg’ulot metodlari: munozara, aqliy xujum, muammoli vaziyat, munozara.
ASOSIY MA’LUMOTLAR
Pedagogik mahoratning asosiy komponentlari
Insoniyat tomonidan minglab kasb-hunar bajarib kelinadi. Har bir kasb yuqori saviyada bajarilishi, kasb mahoratining talablariga javob berishi kerak.
Pedagogik mahorat deganda pedagogik faoliyat yuritishda murabbiyning qobiliyatlarini oliy darajada namoyon etishi, butun borlig’ini ta’lim-tarbiyaga yo’naltirish tushiniladi. Pedagogik mahorat uzoq vaqt davomida o’qish-o’rganish, mashq qilish, tajribalar asosida hosil qilinadi. Pedagogik mahoratning boshqa kasb mahoratlaridan farqi shundaki, u bir qancha qirralarga bo’linadi.
Xulosa kilib aytganda, pedagogik mahorat - yuksak darajada pedagogik faoliyat yuritishga o’zini yo’naltira bilish uchun zarur bo’lgan shaxsiy xususiyatlar yig’indisidir.
Pedagogik mahoratni quyidagi tarkibiy qismlar tashkil etadi:
- insonparvarlik (gumanistik) yo’nalishi;

•