1-mavzu. Kasbiy ma’naviyat fanining predmeti, maqsad va vazifalari Reja

2-mavzu. Sharq mutaffakirlarining ta’lim-tarbiya va kasb-hunar haqidagi qarashlari.
Yoshlarning kasb tanlashini to‘g’ri shakllantirishda Sharq mutaffakirlarining qarashlaridan foyqalanish.
Abu Nasr Forobiyning kasb-hunar va ta’lim-tarbiyaga doir qarashlari. “Fozil odamlar shahri” asari.
Abu Rayhon Beruniy asarlarida mehnat va mehnat tarbiyasi haqidagi qarashlari. Abu Ali Ibn Sinonig kasblar va ularning avzalligi xususidagi fikrlari.
Yusuf Xos Hojibning “Qutadg’u bilig” asarida ma’naviyat va kasb egallash haqidagi qarashlari.
Kaykovusning “Qobusnoma” asarida jamiyat taraqqiyotida ilm va kasb-hunarning tutgan o‘rnining aks etishi.
3-mavzu. Kasbiy ma’naviyatning o‘ziga xos prinsiplari
Madaniyat va uning kasbiy faoliyatga ta’siri.
“Obro‘-e’tibor” tushunchasi, uning mohiyati va ahamiyati. Kasbga va lavozimga munosib bo‘lishni anglash.
Adolat, sadoqat, burch va halollik kasbiy ma’naviyatning bosh mezoni.
Kasbiy ma’naviyatda etiket normalari va ularning xodimlar faoliyatida namoyon bo‘lishi.
Muomala madaniyati, uning asosiy shakl va qoidalari.
Kasbiy ma’naviyatda xulq-atvor madaniyati va xodimning tashqi ko‘rinishi.
Nutq madaniyati, uning mazmun va mohiyati.
Kasbiy faoliyat xodimlari nutqiga qo‘yiladigan axloqiy talablar
4-mavzu. Shaxs shakllanishining turli bosqichlarida kasbiy o‘zlikni anglash.
Kasb tushunchasining mohiyati. Kasbiy shakllanish jarayonida shaxs taraqqiyoti. Shaxsning kasbiy kamoloti.
Mehnat sub’ektining kasbiy shakllanishining omili.
Shaxs shakllanishining turli bosqichlarida kasbiy o‘zlikni anglash. Kasbiy o‘zlikni anglashdagi ziddiyatlar
5-mavzu. Olimning ijtimoiy mas’uliyati
Ilmiy tadqiqotda erkinlik va ijtimoiy nazorat.
Neytralizm va ijtimoiy mas’uliyat.
Ilmiy va intellektual elita.
Hozirgi zamon olimining portreti.
Ijtimoiy mas’uliyat tushunchasi va uning zaruriyati.
Olimlar jamoasining tasnifi: super intellektual elita, intellektual elita, ilm ahli tushunchalarini bir-biridan farqlovchi asosiy belgilar.
O‘zbekistonning intellektual elitasi va ularga ishlash uchun yaratilgan sharoitlar.