1-Mavzu: Jismoniy tarbiya va sportning rivojlantirishda chiqarilgan qonun va farmonlarning ahamiyati

Ta’lim tizimining barcha bosqichlarida o’qiydigan o’quvchi yoshlarni qisqa muddatda respublika miqyosida uzluksiz sport harakatiga jalb etish maqsadida "Umid nihollari" sport musobaqalarni har yili, "Barkamol avlod" o’yinlarini toq yillarda, "Uninersiada" musobaqalarini esa juft yillarda may va iyun oylarida final bosqichi sifatida o’tkazish tartibi asoslanib, joriy etila boshlandi. Musobaqalarni uchinchi bo’g’inidan ikkinchisiga va undan birinchisiga ketma-ketlikda izchil o’tkazilishi mazkur modelning boshqaruvi mehanizmlarini amalda bosqichma-bosqich sinovdan o’gkazish imkonini berdi. Chunki tizimning uchinchi bo’gini barcha bosqich musobaqalarida faqat 100 mingdan ziyod talaba ishtirok etishi uning milionlab uquvchilarni qamrab oladigan ikkinchi va birinchi bug’inlaridan ko’ra boshqaruv va tashkiliy mexanizmlarini bu bo’g’inda amalda qo’llab ko’rish hamda zarur hollarda ularga tezkorlik bilan o’zgartirishlar kiritish imkoniyatini berdi. Modelning ikkinchi bo’g’ini - "Barkamol aklod" sport musobaqalarida tashkiliy va boshqaruv mexanizmlari yanada takomillashtirilib, millionlab o’quvchilarni qamrab oladigan eng asosiy bo’g’in - "Umid nihollari" uyinlari uchun mustahkam zamin yaratildi.

• Ta’lim tizimining barcha bosqichlarida o’qiydigan o’quvchi yoshlarni qisqa muddatda respublika miqyosida uzluksiz sport harakatiga jalb etish maqsadida "Umid nihollari" sport musobaqalarni har yili, "Barkamol avlod" o’yinlarini toq yillarda, "Uninersiada" musobaqalarini esa juft yillarda may va iyun oylarida final bosqichi sifatida o’tkazish tartibi asoslanib, joriy etila boshlandi. Musobaqalarni uchinchi bo’g’inidan ikkinchisiga va undan birinchisiga ketma-ketlikda izchil o’tkazilishi mazkur modelning boshqaruvi mehanizmlarini amalda bosqichma-bosqich sinovdan o’gkazish imkonini berdi. Chunki tizimning uchinchi bo’gini barcha bosqich musobaqalarida faqat 100 mingdan ziyod talaba ishtirok etishi uning milionlab uquvchilarni qamrab oladigan ikkinchi va birinchi bug’inlaridan ko’ra boshqaruv va tashkiliy mexanizmlarini bu bo’g’inda amalda qo’llab ko’rish hamda zarur hollarda ularga tezkorlik bilan o’zgartirishlar kiritish imkoniyatini berdi. Modelning ikkinchi bo’g’ini - "Barkamol aklod" sport musobaqalarida tashkiliy va boshqaruv mexanizmlari yanada takomillashtirilib, millionlab o’quvchilarni qamrab oladigan eng asosiy bo’g’in - "Umid nihollari" uyinlari uchun mustahkam zamin yaratildi.