1-mavzu jismning og’irlik markazi. Qattiq jism muvozanati turlari. Turg’un, noturg’un va befarq muvozanat. Turg’un muvozanat ta’rifi va uning massalar markazi vaziyati bilan bog’liqligi

1.1. O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

O’quv soati: 2 soat	Darsga ajratilgan vaqt miqdori: 80 minut.
O’quv mashg’uloti shakli:				Nazariy mashg’ulot
Мashg’ulot rejasi:		1. Ideal gaz holat tenglamasi 2.Ideal gazlarda izojarayonlar. Boyl-Mariott qonuni. Gey-Lyussak qonuni. Sharl qonuni.
O’quv mashg’ulotining maqsadi:		Ta’limiy:O`quvchilаr Ideal gaz holat tenglamasi. Ideal gazlarda izojarayonlar. Boyl-Mariott qonuni. Gey-Lyussak qonuni. Sharl qonuni mavzusi.hаqidаgi bilim vа ko`nikmаlаrni hоsil qilish. Tarbiyaviy: O’quvchilarda mas’uliyat, vatanparvarlik tuyg’usi, kamol inson, barkamol avlod tushunchalarini hosil qiilish. Rivojlantiruvchi: O’quvchilarga yangi mavzuni yangi pedagogik texnologiya asosida tushuntirish