1-мавзу «ИҚтисодий таълимотлар тарихи» фанига кириш. Фаннинг предмети ва

---

1-МАВЗУ
«ИҚТИСОДИЙ ТАЪЛИМОТЛАР 
ТАРИХИ» ФАНИГА КИРИШ. 
ФАННИНГ ПРЕДМЕТИ ВА 
ЎРГАНИШ УСУЛЛАРИ
Иқт
исодий 
таълимотлар
 тар
ихи
1

---

Режа:
2
1. «Иқтисодий таълимотлар тарихи» 
фанининг предмети.
2. Фаннинг ўрганиш услубиёти 
(методологияси)
• Фанни ўрганиш манбалари
• Илмий даврлаш
• Фанни ўрганиш вазифаси ва
аҳамияти

---

1. «Иқтисодий таълимотлар 
тарихи» фанининг предмети
«Тарихий хотирасиз келажак йўқ» деган эди
Ўзбекистон
Республикаси
Президенти,
академик И.А.Каримов. Ҳар қандай тарихни
ўрганиш аввало ҳозирги кун ва келажак учун
аҳамиятлидир. Таниқли ёзувчи ва адибимиз
Абдулла
Қодирий
айтганидек:
«Мозийга
қараб иш тутиш хайрлидир». Шу сабабли
иқтисодий таълимотлар тарихини ўрганиш
катта назарий, амалий ва тарбиявий аҳамият
касб этади.
3

---

• Иқтисодиёт тарихи (халқ хўжалиги тарихи) ва
иқтисодий
таълимотлар
тарихи
иқтисодиёт
фанининг фактология ва методология асосларини
таъминловчи
ва
яратувчи
асос
сифатида
аҳамиятлидир. Шу сабабли бу фанлар иқтисодиёт
фанининг ажралмас ва таркибий қисмидир.
• Айниқса ҳозирги даврда иқтисодиёт ҳар бир инсон
ҳаётига жўшқинлик билан кириб бормоқда ва
одамлар иқтисодиёт тўғрисида имкони борича
кўпроқ билишга интилмоқдалар. Хўш, уммон каби
кенг
иқтисодиёт
фанини
ўрганишда
нимадан
бошламоқ керак, деган савол туғилиши табиий.
4

---

Бизнингча, бу ишни, шифокор даволанувчини
тузатишни унинг касаллик тарихидан бошлагани
каби, тарихдан бошлаш зарур. Албатта, бугунги
ва эртанги кун муаммоларини тўла ҳал этишда
ўтган аср иқтисодчиларидан барча саволларга
тайёр жавоб топиш қийинлиги аниқ, аммо ўтган
донишмандларнинг фикр-мулоҳазалари ҳозирги
ва келажак тўғрисида тўғри хулоса чиқариш учун
яхши имконият беради. Аниқроғи, велосипедни
қайта кашф қилишга хожат қолмайди, тарихий
тажриба шуниси билан ҳам қимматлидир.
5

---

Аммо шундай бўлдики, охирги 25-30 йил
давомида бу фанларга кам эътибор берилди,
хатто
«Иқтисодий