1-Mavzu: Fanlarni o’qitish metodikasi kursi va uning uzluksiz tizimidagi o`rni. Fanlarni o`qitish metadologiyasi. Reja

Qo‘shimcha adabiyotlar:

11. 
    OTB O‘ZB-1737 loyixasi «Ta’lim samaradorligini oshirish yo‘llari» Trenerlar uchun qo‘llanma. Toshkent-2002 .
    
12. 
    YES-TACIS EDUZ-9803 «O‘zbekistonda kasb-hunar ta’limi islohatiga ko‘mak» loyihasi «Ta’lim shakllari: mazmun, tanlash va amalga oshirish» Ekspress-qo‘llanma, Toshkent-2002.
    

2-Mavzu: O’qitishning didaktik tamoyillari.

Reja:

1. 
   Fanning maqsadi va vazifalari.
   
2. 
   Fanni o’zlashtirishga qo’yiladigan talablar.
   
3. 
   Fanni o‘qitishda zamonaviy axborot va pedagogik texnologiyalar
   

Tayanch iboralar: uslubiyot, talab, malaka, uzluksiz ta’lim, o’qitish metodikasi.

----------------------------------------------------------------------------------------------

“Informatika va axborot texnologiyalarini o’qitish nazariyasi va metodikasi” pedagogikaning informatika fani umumta’lim maktablari, akademik lisey va kasb-hunar kollejlarida informatika va axborot texnologiya, va shu yo’nalishdagi fanlarini o’qitish qonuniyatlarini tadqiqot qiluvchi bo’limi hisoblanadi. Informatika va axborot texnologiyalarini o’qitish nazariyasi va metodikasi fanining maqsadi bo’lajak informatika o’qituvchisi o’sib kelayotgan avlodning umum ta’lim maktablari, akademik litsey va kasb-hunar kollejlarida o’qitiladigan informatika va axborot texnologiyalari fanlarining axamiyatini, uning mazmunini ajratish tamoyillarini, shuningdek, informatika fanining boshqa fanlar bilan aloqadorligini tushunishdan iboratdir.